По дороге в школу ребенок сталкивается с активным движением: транспорт, пешеходы, машины, светофоры.
Взрослые знают, как важно знать и выполнять правила дорожного движения, чтобы здоровым и невредимым добраться до школы. Классные руководители регулярно проводят беседы о ПДД и разбирают знаки дорожного движения.
Направленность проекта – предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.
Новизна проекта заключается в радикальном преобразовании форм, методов и приемов, используемых в работе по формированию у дошкольников ПДД, в творческом подходе к решению данной проблемы.
Сказка о том, как емеля не хотел учить ПДД, а старшие братья и сестры его заставляли.
Жил да был старик, и было у него 2 дочери и 2 сына - трое умных, а четвертый, Емеля - лентяй.
Сестры и братья учится в 6 школе, в школьном отряде ЮИД занимаются, в этом году поступили в ряды юидовцев, а Емеля весь день на печке лежит да баклуши бьет.
Агитбригада о том, как инопланетяне прилетели на Землю.
Звучит музыка, прилетает тарелка, появляются инопланетяне.
Голос за сценой: Год 2022, г. Пермь.
1 инопланетянин:
Стоп, приземлились,
Мы где очутились?
Компас волшебный возьми,
Сверь ты по нему все пути.
Программное содержание:
Цель НОД: сохранение знаний детей о правилах безопасного поведения на дороге: на пешеходном переходе, в автомобиле, в общественном транспорте, на велосипеде.
Задачи:
Цель: продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения.
Задачи:
Цель мероприятия:
Форма проведения: викторина, игровое занятие.