Цель:

1. закрепить основные правила дорожного движения и правила поведения на улице и дороге;
2. учить различать и понимать знаки дорожного движения;
3. повторить и закрепить навыки правильного обращения с огнем и правила поведения при пожаре;
4. закрепить правила поведения при землетрясении и при общении с незнакомыми людьми;
5. воспитывать чувство ответственности.

Выбегает Незнайка. (Винтик и Шпунтик сидят среди зрителей.)

Незнайка. Здравствуйте! Кто я, ну-ка отгадай-ка! Как зовут меня?

Дети. Незнайка!

Незнайка. Приобрел машину я, Буду ездить в ней, друзья! (выводит машину) Винтик, Шпунтик! Давайте быстрей садитесь в машину, поедем со мной.

Винтик: А ты прошел школу светофорных наук? Ведь это азбука города.

Задачи:

1) познакомить с основными правилами дорожного движения и правилами поведения на улице;

2) учить различать и понимать знаки дорожного движения;

3) воспитывать чувство ответственности.

Оборудование: знаки дорожного движения, 3 цвета (зеленый, желтый, красный), плакаты «Переходи дорогу правильно».

Цели занятия:

• Закрепить знание детей о нашем городе и его достопримечательных местах, улицах, площадях, кинотеатрах, памятниках, парках, садах, музеях.
• Познакомить с ПДД. Воспитывать любовь к родному городу, к Родине.