Среднее звено (5-8 класс)

Цель: создание условий для формирования гражданских и патриотических чувств школьников через обращение к памяти о героических событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.

Оборудование: видеофрагменты, карточки с датами, плакат «Единый Всекубанский классный час «Помним! Гордимся! Наследуем!», материалы и иллюстрации для выполнения проектной работы, аудиозаписи песен военных лет.

Тема урока: Виды словосочетаний

Ключевые идеи/подход: Навыки устной и письменной речи через групповую работу; усвоение теории через новые формы работы; умение проводить анализ и синтез по данной теме; создание благоприятной атмосферы в классе через групповую работу.

Обобщающий тест по биологии 8 класс: Гуморальная регуляция.

Жирным шрифтом указан правильный ответ

Обобщающий тест по биологии для учащихся 6 класса на тему "Строение живых организмов". Курсивом указан правильный ответ.

Тестовые задания по биологии для 5 класса, повторение темы «Живой организм: строение и изучение». Жирным шрифтом указан правильный ответ.

Предмет: «Основы экономических знаний»

Направление: естественно-математическое

Общее количество часов: 34 часа

Часов в неделю: 1 час

Цель: повторить и обобщить учебный материал главы 12; закрепить практические навыки работы с контурной картой, рабочей тетрадью.

Задачи:

1. Закрепить навыки работы с: характеристиками исторических личностей; контурной картой.
2. Развивать логическое мышление: умение оперировать датами при решении исторических задач. 

Цели урока:

• обсудить с детьми рассказы о лжи и жадности, поговорить о том, почему М. Зощенко вспоминает именно такие случаи из детства, когда его наказывают за какие-либо провинности;
• попросить детей вспомнить случаи из своей жизни, которые надолго остались в памяти. Воспитывать нравственные качества.