Среднее звено (5-8 класс)

География 6 класс, 2 часа в неделю по учебнику Т.П. Герасимовой и Н.П. Неклюковой

Учебный комплект для учащихся:

1. Т.П.Герасимова, Н.П. Неклюкова. Начальный курс географии. 6 класс – М.: Дрофа, 2005.

2. Атлас  с комплектом контурных карт « Физическая география, начальный курс. 6 класс».

3. А.В. Шатных. Рабочая тетрадь к учебнику Т.П.Герасимовой, Н.П. Неклюковой «Начальный курс географии. 6 класс».

Занятия такого характера рекомендуется проводить для развития интереса к математике, логического, нестандартного мышления, быстроты действия, а также сплочения коллектива, формирования чувства ответственности друг за друга.

На этом турнире используются различные формы работы: индивидуальная, коллективная, групповая; информационные технологии; применяются задания разного характера: теоретические, практические, также прослеживаются межпредметные связи, в частности, с литературой, историей.

С помощью таких конкурсов у школьников развивается дух соревнования.

Цель: Создать условия для освоения знаний учащимися о главных событиях Столетней войны, показать героическую роль в ней народной героини Жанны д’Арк.

Цель урока:

Вызвать эмоциональный отклик на хорошо знакомые и любимые детьми сказки и басни, поддержать интерес к русской народной сказке.

Учить детей передавать в рисунке характерные черты полюбившегося героя.

Познакомить учащихся с творчеством Васнецова.

Оборудование:

Альбомы, гуашь, кисти, баночки с водой, салфетки, палитра. Зрительный ряд.

Цели урока:

• продолжить изучение главных событий Столетней войны;
• показать героическую роль Жанны д 'Арк в войне;
• продолжить формирование умений составлять характеристику исторических деятелей, определять свое отношение к действиям;
• продолжить формирование умений работать с исторической картой, документами;
• Развивать умение логически мыслить, выделять главное, делать выводы;
• формировать эмоционально-ценностное восприятие мира учащимися.

Конспект сопровождается презентацией.

Цель нашего урока будет познакомиться с понятием «бюджет», его видами и содержанием, научиться составлять бюджет в рамках своей семьи.

Для этого мы с вами:

1. Рассмотрим понятие «бюджет» и источники его формирования.

2. Познакомимся с основными статьями доходов и расходов семьи.

3. Будем развивать умение видеть проблему и намечать пути ее решения.

Беседа об умении строить взаимоотношения с окружающими

В нашем 5 классе, к сожалению, ребята часто обижают друг друга. Причем, почти каждый побывал и в роли обиженного и в роли обижающего. Эта проблема очень мешает жизни классного коллектива.

Тест по истории для 5 класса "Культура Древнего Египта"