Цели:

- формировать у учащихся представления о правовом пространстве;

- способствовать популяризации правовых знаний;

- способствовать интеллектуальному развитию школьников.

Наглядность: красочные плакаты с названием мероприятия, призы.

Форма проведения: проектная деятельность.

Тема проекта: «Я в мире... мир во мне...» Подтема проекта формулируется детьми; предполагаемая тема «Толерантность - путь к миру» или «Бережное отношение к внутреннему миру человека»

Цель: познакомить учащихся с понятием «толерантность, с основными чертами толерантной и интолерантной личности.

Форма проведения: педстудия

Цель: сформировать представление о сущности понятий «человек», «личность», «гражданин».

Задачи:

• формировать сознательное отношение к данным понятиям;
• развивать умение высказывать свои мысли;
• воспитывать в детях активную гражданскую позициюб, положительные качества личности;
• выработка умения работать в группе.

Здравствуйте, добры молодцы!

Здравствуйте, красны девицы!

День рожденья - это вам не безделица,

Это вам не зубрежка над книгами!

Это веселье, веселье великое!

I. Орг. Момент

- Здравствуйте, уважаемые гости. Мы сегодня рады вас приветствовать на нашем Дне именинника.

Мы самые маленькие жители нашей школы и только знакомимся с нормами, правилами, порядком школьной жизни. Но за этот короткий промежуток времени мы уже установили несколько традиций в своём классе. Одной из наших традиций является празднование Дня именинника.

Зима: Здравствуйте, а вот и я пришла похозяйничать и к вам заглянула.

Я знаю, вы осень встречали, а теперь пришла пора мня встретить.

Ведущий:

Есть в светлости осенних вечеров

Унылая таинственная прелесть:

Зловещий блеск и пестрота дерев,

Багряных листьев тонкий, легкий шелест.

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня наш праздник посвящен прекрасному, нежному и грустному времени года – осени.