Ведущие.

От самой макушки планеты Земля

Мы посланы к вам, дорогие друзья.

На ваши улыбки и радость в ответ

Мы вам принесли разноцветный привет.

Утренник для начальной школы

Цели:

1. Закрепить знания о здоровье.

2. Развивать потребность ведения здорового образа жизни, предупредить формирование у воспитанников вредной привычки - курения.

3. Коррекция внимания, мышления, памяти посредством игр, ответов на вопросы, заучивания стихов, театрализованной деятельности.

4. Воспитывать желание заниматься укреплением здоровья.

Цели и задачи:

- Привлечение детей и их родителей к систематических занятиям физической культурой и спортом.

- Организация досуга учащихся и их родителей.

- Пропаганда физической культуры и спорта, как лучшего средства от любых болезней.

- Закрепление и совершенствование умений и навыков, учащихся полученные ими на уроках.

- Содействие в формировании жизненно-необходимых физических качеств.

- Формирование физической красоты, силы, ловкости.

К работе прилагается презентация

Цели: 1. формировать социальное отношение обучающихся к своему  здоровью;

            2. учить активным приёмам ведения здорового образа жизни.

Оборудование:  детские рисунки, маски зверей, предметы для сценок, мультимедийный проектор.

Большую роль в вопросах физического воспитания молодого поколения играют не только уроки. Значительное место в формировании практических навыков, необходимых для жизни играют внеклассные мероприятия  по физическому воспитанию. Форма проведения внеклассных мероприятий различна: спартакиады, рыцарские турниры, спортивный КВН, дни здоровья, туристические походы, конкурс строя и песни и т.д.

Цель: расширить знания детей о животных, их повадках в частности, способствовать привитию любви к животным, их пониманию и правильному  отношению к ним. Привлечение к чтению познавательной литературы о животных.

Задачи урока:

Образовательные: формирование понятий линейного уравнения с двумя переменными, его решения, равносильных уравнений; формирование умения находить решение линейного уравнения с двумя переменными.

Развивающие: формирование умений по проведению аналогий между ранее известным и новым материалом.

Воспитательные: умение анализировать свою деятельность, делать самостоятельные выводы, формирование способностей задавать умные вопросы и умений творчески находить на них ответы.