Цель урока: усвоить принципы построения изображения в пространственно – временном развитии;
Задачи: образовательные – систематизировать знания учащихся, закрепить практические навыки при работе с графическим редактором; совершенствовать знания, умения и навыки при создании анимации на компьютере, научить построению видеоряду
Необходимость в переводе часовых стрелок возникла из-за того, что с ноября по февраль люди, живущие в средней полосе России, вынуждены собираться утром на работу или учебу, а также возвращаться домой в темноте. Это плохо отражается на самочувствии, поскольку у каждого живого организма есть свои собственные часы без стрелок — биологические часы, работающие на клеточном уровне и синхронизирующие свой ход с Солнцем. С первыми его лучами живой организм начинает переходить из режима сна в режим бодрствования, предполагающий активизацию многих систем.
Конспект сопровождается презентацией, используется при подготовке к ЕГЭ.
Учитель: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами на нашем учебном занятии в очередной раз соприкоснемся с великим русским языком, с его загадками, неожиданностями, попробуем еще разосмыслить значение того, чем мы занимаемся, изучая русский язык.
Вся наша работа будет подчинена главной идее: писать грамотно – актуально! Как вы думаете, почему грамотная письменная речь – это актуально?
Конспект урока сопровождается презентацией.
Цели: обобщение и закрепление материала по теме «Языковая норма»
Задачи: закрепить понятие языковая норма;
- уметь различать грамматические ошибки;
- владеть орфоэпическими нормами языка;
- формировать навыки использования нормированной речи;
- разобрать задания ЕГЭ, связанные с речевыми нормами и культурой речи (А 1, А3).
Оборудование: интерактивная доска;
- компьютер;
- проектор;
- обучающие программы и тренажеры;
- раздаточный материал;
- оценочный лист.
Цель:
- Формировать оценочные критерии роли музыки в жизни человека прошлого и настоящего;
- Развить творческое мышление
- Воспитывать любовь к музыкальной культуре
Тематическое планирование по МХК (профильный уровень) 10-11 класс (210 часов)
Цель: Выявить значение песни в жизни человека.
Развить художественный вкус
Воспитать любовь к искусству.
I. Вступительное слово учителя.
Вспомнить основные музыкальные жанры.
Подвести к пониманию учащихся, что песня, танец, марш привели к многообразию музыкальных жанров.
Тип учебного занятия по дидактической цели: изучение нового материала.
Оборудование: учебник, портновский метр или рулетка, глобусы.