Цель: продолжить знакомство с арабскими цифрами; закрепить навыки табличного сложения и вычитания; развивать логическое мышление, внимание; воспитывать навык работы в  коллективе.

Оборудование: набор карточек с цифрами;  набор  картинок-загадок; карточки с примерами; карточки с  названием действий; карточки с "веселыми" задачами; аудиозапись песни "Наша школа".

Занятие по методике проф. Н. Е. Щурковой (этикет)

Цели:

• помочь учащимся определить различие нравственных понятий "Цена" и "Ценность";
• способствовать развитию границы духовного и материального;
• гуманизировать отношения между детьми.

Оборудование: набор карточек с названиями разных предметов; карточки с надписями "Зал  покупок", "Зал расчёта", "Зал размышлений"; шарф, вязаные варежки.

Разработка занятия по правильному питанию в 4 – в классе

Цель: - расширить знания детей о полезности продуктов, получаемых из зерна;

- сформировать представление детей о многообразии ассортимента продуктов, получаемых из зерна, необходимости их ежедневного включения в рацион;

- расширить представление детей о традиционных народных блюдах,приготовляемых из зерна, традициях, связанных с их использованием;

- способствовать формированию уважения к культуре собственного народа и других народов.

Сценарий праздника "Здравствуй, гостья-зима!" для 1 класса

Цели:

• воспитывать собранность, организованность, ловкость, умение применять знания в неординарной обстановке;
• формировать понятие значения календарной даты;
• пособствовать развитию творческих способностей, умение декламировать, петь, рисовать, танцевать, проявлять фантазию.

Концертно-развлекательная программа.

Цель:

- расширять исторические знания детей;

- воспитывать чувство патриотизма, уважение к прошлому своего народа, любовь к Отечеству.

Оборудование: рисунок Вечного огня, презентация.

Программа разработана на основе примерной программы «Школа России» концепция и программы для начальных классов М.: «Просвещение» 2003. Автор: Неменский.

В программу вошли разделы:

• пояснительная записка;
• основные требования к ЗУН учащихся к концу 1-го класса;
• тематическое планирование;
• поурочное планирование.