Конспект урока по окружающему миру 1 класс "Какие бывают животные"

Цель урока: сравнивать животных и растения, определять их сходства и различия.

Задача: первичное представление о личной ответственности за свои поступки через бережное отношение к природе и окружающему миру в целом.

Обучающиеся научатся:

  • узнавать и называть животных на рисунках;
  • подбирать обобщающее название для животных каждой группы, выявлять и называть их существенные признаки, осуществлять самопроверку;
  • приводить, примеры животных разных групп, классифицировать животных по изученным признакам;
  • рассказывать о животных разных групп по своим наблюдениям.
0
1371
  • 100

Конспект занятия по математике в подготовительной группе "Цифры 10 и 0"

Цель занятия - познакомить детей с цифрами 10 и 0.

Задачи:

  • продолжать учить составлять число 10 из единиц;
  • познакомить с обозначением числа 10;
  • закрепить навыки счета в прямом и обратном порядке в пределах 10;
  • дать представление о многоугольнике на примере треугольника и четырехугольника.
0
1071
  • 100

Конспект занятия в средней группе с использованием здоровьесберегающих технологий "Прогулка в лес"

Задачи:

  • продолжать знакомить детей с русскими народными сказками;
  • учить детей описывать животных;
  • активизировать словарь детей прилагательными (бурый, хитрая, сильный), употреблять слова-антонимы (грустные - веселые, маленькие – большие, добрые - злые);
  • воспитывать в детях сочувствие и умение сопереживать героям.
0
468
  • 100

Урок-игра по английскому языку 7 класс "Школа и школьное образование"

Цели урока:

  • закрепить программный материал, способствовать углублению и расширению знаний учащихся по предмету;
  • поддерживать интерес к предмету "Английский язык" и культуре Великобритании;
  • воспитывать умение работать в коллективе и принимать совместное решение;
  • развивать память, внимание, мышление учащихся, их творческие и коммуникативные способности.
0
1466
  • 100

Урок музыки в 5 классе "Писатели и поэты о музыке и музыкантах"

Название урока: "Гармонии задумчивый поэт".

Цель: активизировать воображение эстетических переживаний учащихся на основе восприятия музыки и поэзии, побудить детей к размышлению о том, какое воздействие оказывает музыка на человека.

Задачи:

  • углубление знаний о творчестве польского композитора Фридерика Шопена, о жанрах фортепианной музыки. Знакомство учащихся с поэтическими, литературными и музыкальными шедеврами;
  • развитие слушательской и исполнительской культуры учащихся, интонационно-образного мышления, воображения, эмоционального отклика на высокохудожественные произведения классической музыки, вокально-хоровых навыков;
  • воспитывать культуру эмоционального восприятия музыки и поэзии разных стран, исполнительскую культуру.
0
1720
  • 100

Промежуточная аттестация по математике для 4 классов

Пояснительная записка к промежуточной аттестационной работе по математике в 4-х классах

Цель контрольной работы - определение уровня сформированности у обучающихся 4-х классов основных знаний, умений, навыков по математике и представлений в соответствии с требованиями образовательной программы начальной школы.

Структура и распределение заданий: комбинированная контрольная работа из 5 заданий.

0
2533
  • 100

Промежуточная аттестация по русскому языку в 4-х классах

Пояснительная записка к промежуточной аттестационной контрольной работе по русскому языку в 4-х классах

Цель контрольной работы - оценить уровень подготовки учащихся 4 классов по русскому языку.

Контрольная работа по русскому языку состоит из 2-х частей:

  • диктант;
  • грамматическое задание.
0
2569
  • 100

Сценарий музыкальной сказки на новый лад "Про Красную Шапочку"

Цель: cоздание благоприятных условий для развития творческих способностей детей средней, старшей и подготовительной группы посредством театрализованной деятельности.

Задачи:

  • формировать представления детей о народных сказках;
  • совершенствовать умение узнавать персонажей сказки.
    формировать умения передавать эмоции: мимикой, жестами, интонацией;
  • развивать умение согласовывать действия с другими детьми – героями сказки, фантазию, интерес к сценическому искусству, координацию движений, побуждать детей к активному участию в театрализованной игре.
0
618
  • 80
Добро пожаловать!

Благодарим за посещение нашего ресурса