Цель – формирование у детей представления о ценности здоровья, бережного отношения к нему;

         - развитие коммуникативных навыков;

         - расширение знаний о правилах ЗОЖ..

Форма работы: групповая.

Цель: пропаганда Правил дорожного движения.

Задачи:

- закрепить знание по ПДД;

- воспитание ответственного отношения к выполнению ПДД;

- углубление знаний ПДД;

- развитие навыков распознавания знаков дорожного движения.

Цели:

• воспитывать уважительное отношение к мамам, желание и помочь им;
• создать теплый нравственный климат между матерями и детьми;
• развитие творческих способностей детей и сотрудничества между родительской общественностью и школой;
• создание доброжелательной атмосферы в коллективе.

Подборка тестов по русскому языку в 4 классе по темам:

• Повторение изученного в 3 классе.
• Правописание безударных гласных в корне слова.
• Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне слова.
• Приставки и предлоги. Разделительный ь и ъ знаки.

Цель:

• узнать число пи, вывести формулы длины окружности;
• продолжить формирование элементарных навыков исследовательской работы (анализ, синтез, сопоставление, выявление причинно-следственных связей; 
• закрепить навык работы с измерительными и вычислительными инструментами;
• вызвать интерес к предмету через показ роли математики в практической жизни.

Цель игры:

• способствовать умению применять свои знания в нестандартных ситуациях;
• развитию творческих и коммуникативных способностей учащихся;
• стимулированию интереса к предмету;  
• развитию чувства солидарности и здорового соперничества.

Игра подробно представлена на 13 печатных страницах

Цели игры:

1. Показать широту применения в жизни процентных вычислений (реальные задачи из разных сфер жизнедеятельности человека: голосование, штрафы, тарифы, банковские операции, распродажа).
2. Показать учащимся применение процентных вычислений в некоторых профессиях.
3. В неформальной обстановке произвести диагностику качества знаний учащихся по данной теме.

Цель игры – проверка знаний учащихся, их сообразительности и находчивости; развитие чувства солидарности и здорового соперничества.

Учебно-воспитательные задачи:

1. способствовать умению применять свои знания в нестандартных ситуациях;
2. развивать творческие навыки  и коммуникативные способности учащихся;
3. стимулировать у учащихся интерес к математике на основе игровых форм обучения;
4. поднять престиж умных, но не всегда популярных в классном коллективе, учащихся.