Цель урока: совершенствовать коммуникативные, личностные и познавательные навыки c использованием проектной технологии.

Задачи:

• активизировать в устной речи известные лексические единицы по теме "My native village";
• расширить словарный запас;
• воспитывать чувство патриотизма, чувство любви к малой родине, уважение ко всем нациям и народам.

Цель: создание условий для повышения мотивации и интереса у обучающихся к изучению английского языка.

Задачи:

• закрепить полученные знания по теме "In all weathers";
• развивать навыки чтения, аудирования с извлечением нужной информации и умения говорить на английском языке;
• воспитывать взаимоуважение между обучающимися, создавая благоприятную атмосферу для изучения английского языка.

Тема раздела: "Основы комплексной безопасности.

Цель урока ОБЖ: закрепить у обучающихся 5 класса знания о пожарной безопасности, формировать умение применять полученные знания на практике.

Цель и задачи урока:

• расширить знания детей о Великой Отечественной войне;
• познакомить со стихотворением А.Т. Твардовского "Рассказ танкиста", выявить особенности языка в изучаемом произведении;
• выявить особенности жанра реквиема на примере произведения "Наши дети" Д. Кабалевского, образа защитника Отечества в различных видах искусства: музыке, живописи, литературе;
• воспитывать чувство патриотизма.

Цель практической работы: закрепить навыки учащихся 5 класса определять географические координаты объектов по карте в атласе, ориентироваться по сторонам горизонта.

Данная контрольная работа предназначена для проведения итогового мониторинга по курсу "Природоведение" за 5 класс. Материал содержит задания на разные виды деятельности, что позволяет учащимся показать всю полноту знаний, полученных по предмету.

По горизонтали

7. Слова одинаково слышатся, пишутся, но имеют разное лексическое значение.
10. омоним к слову молния, разряд.
12. Слова, которые вышли из употребления, заменились другими словами.

Цель урока: развитие представлений о градусной сетке, параллелях и меридианах, важнейших условных линиях на географической карте.

Задачи:

• научиться показывать на глобусе и карте все условные линии (параллели, меридианы, экватор, нулевой и 180-й меридианы);
• научиться применять полученные знания при выполнении практических заданий.