Цель классного часа: создание благоприятной эмоционально-психологической атмосферы в начале учебного года и настроя на учебную деятельность.

Задачи:

• Обеспечить положительный настрой учащихся к активной познавательной деятельности через игровую деятельность.
• Формировать у учащихся коммуникативные навыки.
• Воспитывать культуру поведения в школе.

В зрительном зале звучит легкая музыка, за 15 минут до начала мероприятия гости и официальные лица занимают свои места. На входе дети встречают гостей, дарят им открытки и провожают на почетное место.

Бальный танец

Дети входят в зал, выполняют перестроения, затем становятся полукругом.

Ведущий: Дорогие дети! Сегодня самый памятный, торжественный праздник - День Победы!
- Ежегодно он отмечается 9 мая в честь победы над фашисткой Германией в Великой Отечественной войне.
- Война длилась целых 4 года. А сейчас мы радуемся победе. В этот день все поздравляют друг друга, веселятся.

Воинская слава России в музыке.

Акцент на начало. Звучит голос диктора.

Баллада о музыке (Ю. Воронов)

Им холод
Кровавит застывшие губы,
Смычки выбивает из рук скрипачей.
Но флейты поют.

Дети под музыку с ленточками входят в зал, выполняют "Улитку".

Ведущий: Дорогие, ребята, скоро 9 мая, вся наша страна будет отмечать День Победы. Каждый год мы отмечаем этот великий праздник.

- Пока вы еще маленькие, но мы очень хотим, чтобы вы выросли смелыми, сильными людьми, достойными гражданами нашей страны, любящими свою Родину и способными в трудную минуту встать на ее защиту.

Добрый день, дорогие друзья!
Здравствуйте! Мы приветствуем вас в стенах этого светлого теплого зала!

Есть в году день, когда все славят женщину, говорят теплые и приятные слова, дарят цветы, открытки, подарки. Как вы думаете, почему?

Действующие лица: Бабушка, вучка, боец, черная береза.

Сценарий

(На полу сидит внучка, вокруг разбросаны игрушки)
Катя: Ой, как скучно! Надоело все! Скучные игрушки! (бросает книги)
- Пропадает ребенок от скуки! (Ноет)

Цель утренника:

• Поддерживать эмоциональный подъем и интерес к музыке, как к средству самовыражения и игры.
• Прививать певческие навыки.
• Воспитывать культуру поведения на массовых мероприятиях.
• Развивать социально-коммуникативные навыки детей.