В поэме «Кому на Руси жить хорошо» дается эпическая картина послереформенной крестьянской Руси. В ней широко используются и переосмысляются фольклорные и художественные приемы.

Литературоведы называют это произведение «эпопеей крестьянской жизни».

Н. Некрасов – бессменный редактор журналов «Современник» и «Отечественные записки». Он был ярким представителем «натуральной школы». Это литературное направление 40-х годов XIX века, опирающееся на творчество Н. В. Гоголя. Обосновал термин «натуральная» В. Г. Белинский как правдивое, ничем не приукрашенное изображение действительности.

Стихотворение Н.А. Некрасова «Мы с тобой бестолковые люди» было написано в 1851 г. и напечатано в «Современнике» № 11 за 1851 г. Н.А. Некрасов долго и болезненно любил А.Я. Панаеву. Он воспевает в своих стихах глубокую любовь, взаимное понимание и дружбу любящих. Однако жизнь сложна и трагична, и стихи Н.А. Некрасова нередко повествуют о драматических страницах своей любви. Об этом и пишет поэт в стихотворении «Мы с тобой бестолковые люди…».

Анализ стихотворения Н.Некрасова "Железная дорога"

«Железная дорога» - самая известная в ряду лирических поэм Н. Некрасова. Эти первая во времени поэма о созидательном народном труде. Состоит она из 4-х очень разнообразных частей; написана в форме размышления.

Тайная полемика начинается еще до начала стихов - в прозаическом эпиграфе к ним, где приводится ненавистная Н. Некрасову мысль, будто строителем этой дороги был вовсе не народ, а один из царедворцев Николая I, казнокрад Клейнмихель. Опровержению этой мысли и посвящена поэма. В поэме Н. Некрасов изображает строительство Петербургско-московской железной дороги. (1842-1852).

Весёлые стихи про овощи. Материал для проведения праздников, конкурсов, игр и других мероприятий.

Овощная реклама

Этот перчик хоть куда!

С ним дружить вам не беда!

Добавит остроты всегда.

И блюдо с ним вкусней и лекарство бодрей!

Автор: Селезнева Наталья Юрьевна, учитель начальных классов, МБОУ "Боградская СОШ", р. Хакасия, Боградский район, с. Боград

Стихотворение "Волшебная зима" можно использовать как занимательный материал к урокам и праздникам.

Тип урока: получение новых знаний

Программа: «Школа России»

Авторы учебника: Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. М.: Просвещение, 2006.

К занятию прилагается презентация, раздаточный материал

Раздел: Идеал человека в искусстве и религии.

Тип урока: освоение и закрепление нового материала

Вид урока: теоретическая и практическая самостоятельная работа

Метод обучения: эвристический, КСО (коллективный  способ обучения), ИКТ.

Формы работы: фронтальная, индивидуальная.