Цель: развитие личностных и ценностно-смысловых компетенции через журналистское творчество.

Задачи:
- дать понятие газетных жанров;
- учить писать в газетных жанрах;
- развивать творческое мышление;
- развивать навыки письменной речи;
- развивать литературные и творческие способности;
- формировать активную жизненную позицию.

Первое сентября - этот праздник важный и волнительный не только для первоклашек, а так же, для их родителей и учителей. С этим днём у каждого связано очень светлое, трогательное и тревожно-приподнятое состояние души.

В памяти очень долго хранится как тот день, когда мы в первый раз идём в первый класс, кто-то уже поприсутствовал на скамьях школы, в подготовительном классе, но в первый класс мы все идём впервые.

Каждый год традиционно в период новогодних каникул в нашей школе проходит праздник «От Рождества до Крещения». Название говорит само за себя, дети инсценируют историю Рождества Христова.

Так как МБОУ НОШ №11 является начальной, в качестве актеров задействованы ученики выпускных 4-х классов изучающие предмет ОРКСЭ в рамках ФГОС.

Сценарий праздничного Рождественского праздника в школе по мотивам зимних русских сказок "В гостях у 12 месяцев".

Раскраска для учащихся начальной школы.
1. Проблемный анализ ситуации.

«Любовь к родному краю, знание его истории – основа,
на которой только и может осуществляться рост
духовной культуры всего общества». Д. С. Лихачёв

Cценарий праздника знаний (утренника) для учащихся младших классов и воспитанников детских садов "День знаний у Белоснежки"

До начала праздника в зал транслируются детские песни и песни из мультфильмов. В 9.00 часов в зале гаснет свет, включаются позывные театрализованного представления и увертюра к прологу. С песней о школе на сцену выходят две феи в окружении детского ансамбля танца "Омские бродяги".

Сценарий осеннего праздника именинников "Именины в сказочном зазеркалье"

Включается фонограмма «Песенки Крокодила Гены». Все дети поют и танцуют.

Пусть бегут неуклюже
Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам,
А вода по асфальту рекой.
И не ясно прохожим в этот день непогожий,
Почему я весёлый такой.

Воображение - это умение мысленно создавать новые идеи и образы возможных и невозможных объектов на основе реальных знаний.

Прием воображения – это способ получения новых (воображаемых) объектов или систем на основе существующих.