17 задач на внимание и сообразительность для учеников 1-2 классов.

Задачи на внимание могут быть использованы при проведении внеклассных мероприятий и викторин по математике среди учащихся начальных классов.

24 занимательных задачи по математике с ответами для учащихся начальных классов.

Задачи будут полезны для различных групп школьников, вызовут познавательный интерес к изучению математики.

Цель: прививать у детей интерес к активному образу жизни, создать веселое настроение, принести радость, новые впечатления от участия в спортивном празднике.

Задачи:

• закреплять двигательные умения в спортивных играх и упражнениях;
• воспитывать у детей чувство коллективизма, настойчивость в достижении поставленной цели;
• формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, силу, ловкость.

Предмет: Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ).

Цель урока: на основе христианской истории воспитывать любовь к Родине как главное нравственное убеждение, формирующее личность.

Задание 1. Выразительно прочитайте вслух текст о хозяине Арктики – белом медведе.

У Вас есть 2 минуты на подготовку.
В полярном море, среди торосов и плавучих льдин, живет самый большой медведь на земле – белый. Белый медведь – настоящий хозяин Арктики, самый сильный в Арктике зверь. Он неутомимый ходок и неутомимый пловец.

Цели занятия:

• усвоение духовных ценностей жизни;
• развитие духовных сил и способностей обучающихся;
• развитие потребности детей в общении;
• побуждение творить добро.

Цель: развивать тактильные ощущения, сенсорное восприятие.

Задачи:

• Коррекционно - обучающие: учить вслушиваться в рифмованную речь педагога, понимать и выполнять простую инструкцию; учить согласовывать движения с текстом.
• Коррекционно–развивающие: развивать понимание речи, внимание, память, зрительные и тактильные ощущения, мелкую моторику рук, сенсорное восприятие.

Конспект занятия по коррекционному курсу Формирование речевого слуха и произносительной стороны устной речи в 1 классе по теме "Обувь".

Цель: способствовать развитию слухового восприятия на материале темы.

Задачи:

• развитие навыка слухового восприятия текстом, предложениями, словосочетаниями и речевыми единиц, предъявляемых с разной степенью громкости на материале темы;
• коррекция грамматического строя речи;
• формирование фонематического слуха, понимания и осмысления речевого материала.