Социализация дошкольников через сюжетно-ролевую игру

Из личного опыта работы автора.

Социализация - это процесс формирования и развития личности, происходящее под влиянием взрослого. Для воспитания полноценной личности необходимо содействовать социализации ребенка. Как это сделать?

0
6399
  • 100

Методическая разработка ролевой игры в ДОУ «Выборы правителя волшебной страны»

Данная ролевая игра разработана на основе методических рекомендаций для воспитателей детских садов и учителей начальных классов «Приключения инопланетянчика в России. Зачем нужны выборы» (3–е издание, 2006 г.)

Ролевая игра «Выборы правителя волшебной страны» рекомендуется для детей старшего дошкольного возраста с привлечением родителей и педагогов.

0
8666
  • 80

Мини – проект “Волшебный лоскуток”

Художественные проекты ознакомления дошкольников с региональными художественными ремёслами.

Проблема: Показать разнообразие художественных ремесел Симбирского края и их отличительные черты.

0
7424
  • 60

Мастер-класс для воспитателей "Сказочный фартук". Нетрадиционные приемы рассказывания сказок

Мастер класс для воспитателей «Сказочный фартук». Нетрадиционные приёмы рассказывания и показа сказок для дошкольников.

Цель: Обогатить интеллектуально-познавательный, нравственно-эстетический опыт коллег, позволяющий совершенствовать себя и удовлетворять свои интересы в литературном творчестве; познакомить с нетрадиционным приёмом рассказывания и показа сказок.

0
8330
  • 100

Методическая разработка НОД по художественно-эстетическому развитию "Рисование пластилином"

Методическая разработка НОД по художественно-эстетическому развитию "Рисование пластилином" в младшей дошкольной группе детского сада.

Занятие составила и провела в конце года, когда дети уже освоили основные приемы работы с пластилином.

1
3704
  • 100

Речевая активность учащихся на уроках как инструмент развития полиязычной личности

Полиязычное образование – это процесс формирования полиязыковой личности на основе одновременного овладения несколькими языками как «фрагментом» социально значимого опыта человечества, воплощённого в языковых знаниях и умениях, языковой и речевой деятельности, а так же эмоционально – ценностном отношении к языкам и культурам. Это целенаправленный организуемый триединый процесс: обучения, воспитания, развития индивада как полиязыковой личности.                                                                                                                

0
3113
  • 80

Методическая разработка открытого занятия: Система питания дизельных двигателей

Изложена методика проведения проблемной лекции с элементами беседы и дискуссии, которая направлена на изучение, расширение и закрепление теоретических знаний по теме «Система питания дизельных двигателей».

Для преподавателей специальности: 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» профессиональных образовательных учреждений ДНР.

0
5475
  • 100

Внедрение новых форм методической работы при организации культурно-досугового пространства в ДОУ

Выступление из опыта работы по теме "Внедрение новых форм методической работы как условие совершенствования деятельности при организации культурно-досугового пространства в условиях дошкольного образовательного учреждения"

Организация досуга детей – неотъемлемая часть образовательного процесса в детском саду и включена во все образовательные области. Формы, виды, технологии при организации досуговой деятельности многообразны. 

0
4915
  • 100