Игры, внеклассные мероприятия для 5-8 классов

Программа 5 класс: Основы экономических знаний

Предмет: «Основы экономических знаний»

Направление: естественно-математическое

Общее количество часов: 34 часа

Часов в неделю: 1 час

0
4138
  • 100

Характеристика ученика класса коррекции 7 вида

Характеристика Горячева С.Д., ученика 4 коррекционного класса, 16.10.03 года рождения, проживающего по адресу…

0
13430
  • 100

Отчет о проведении недели биологии в специальной (коррекционной) школе-интернате VIII вида

С 18 января по 23 января в школе-интернате проходила неделя биологии. В подготовке и проведении участвовали учащиеся 1-9 классов и их классные руководители.

Цель предметной недели: закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний, полученных на уроках  биологии; расширение кругозора учащихся.

0
6334
  • 60

Кроссворд по русскому языку 8 класс: Словарные слова

Кроссворд по русскому языку для учащихся коррекционной школы "Словарные слова 8 класс"

0
15584
  • 60

Конспект внеклассного мероприятия для 6 класса "Математический бой"

Введение

Ведущий 1: Цифры растянут и длинный ряд,

Формулы. А где же романтика?

Ведь еще не мало говорят

"Скучная наука математика".

0
5654
  • 60

План воспитательной работы для 8 класса

Автор: Сулейманова Резеда Рамилевна, МБОУ СОШ с.Карамалы-Губеево, р. Башкортостан, Туймазинский район, с. Карамалы-Губеево, учитель биологии и химии 

 

План воспитательной работы для 8 класса

 

0
3305
  • 100

Внеклассное мероприятие по истории "Виртуальная экскурсия"

Цель: формирование у учащихся любви и уважения к прошлому, к истории.

Задачи:

  • развитие у учащихся гражданско-патриотического воспитания в школе;
  • формирование собственной активной гражданской позиции и своего отношения к действительности;
  • развитие социальной ответственности у школьников;
  • воспитание у учащихся музейной культуры.
0
6336
  • 80

Программа филологического кружка 7 класс "Развитие когнитивных процессов на занятиях"

Язык включен в сложный процесс познания мира человеком, в информационно-когнитивную систему, в которой взаимодействуют мышление, сознание, память и язык.

0
4465
  • 60