Конспект музыкального занятия: Творчество Клары Румяновой

Главная » Начальные классы » Разное

Задачи:

- образовательные: познакомить детей с музыкальным творчеством К.Румяновой, закрепить знание музыкальных произведений;

- воспитательные: воспитывать любовь к музыке, доброту;

- развивающие: развивать воображение, внимание, память, мышление.

Оборудование: аудиозаписи песен из детских мультфильмов.

Этапы

Содержание

Прим.

1. Орг. момент

- Ой, ребята, здесь письмо! Интересно, для кого оно? Давайте посмотрим. Здесь написано: ученикам группы продлёного дня. Это письмо от Каркуши. Наверное, что-то срочное, если сама Каркуша прислала письмо.

- Прежде, чем я прочитаю вам письмо, я хочу спросить, знаете ли вы передачу «Спокойной ночи, малыши». Кто её смотрит? Каких героев вы знаете?

2. Введение

- Дорогие ребята! Случилась неприятность. Степашка простудилась и у него пропал голос. Он проснулся утром, а голоса нет. Он не может без голоса вести передачу. Помочь в этом может только один человек. А кто, вы должны угадать сами. Соберитесь в путешествие, вам предстоит трудный путь, потому что злая Баба Яга будет вам мешать. Но я знаю, что вы очень дружные и у вас всё получится. А я вам немного помогу. В нашем путешествии вас будет сопровождать музыка. Счастливого пути!

Каркуша.

Чтение письма

- Ребята, путешествие будет длинным. Чтобы проверить готовность к нему, я предлагаю вам выполнить задание. Но оно очень трудное.

3. Музыка

(звучит песня «Улыбка»)

- Из какого мультфильма эта песня?

- Кто её исполняет? (крошка Енот)

- Ну что же, вы готовы к путешествию. Но запомните, что если вы не сможете выполнить задание, то не найдёте человека, который поможет Степашке.

- А сейчас закройте глаза, представьте, что мы идём по зелёному лугу и вдруг перед нами – дремучий лес! Чтобы пройти его, нам нужна помощь. Кто сможет помочь нам? (звучит песня «Настоящий друг»)

- Кого же мы встретили? (друзей)

песня «Улыбка»

песня «Настоящий друг»

- Друзья помогли нам пройти через лес.

- Но что это перед нами? (открытое море) Оно шумит, волнуется. Что надо сделать, чтобы переплыть море?

- Нам нужен плот.

- Но как нам его сделать? А в этом нам поможет (звучит «Песня Мамонтёнка»)

- Кто пел эту песню?

песня Мамонтёнка

- А что с ним случилось?

- Мамонтёнок одолжит нам свою лодку. И вот мы уже благополучно переплыли бурое море.

- Но что это? Мы попали на аэродром.

- Что это такое? Как вы думаете, куда нам двигаться дальше?

- Да, нам придётся сесть в самолёт и взлететь высоко-высоко, под самые облака. Но случилась неприятность: двигатель сломался, и мы не можем продолжать наше путешествие. Но должен кто-то же нам помочь! Кто поможет в трудную минуту? (друзья) И они у нас есть. Кто же они? (ёж, медведь, заяц)

- На чём они катались?

- И они отдали нам на время своё облако и мы продолжаем путь. Наше облако опускается и приземляется около театра, где актёры готовятся к выступлению.

- Кто это поёт? (звучит песня)

песня «Облака»

песня

- Что бы узнать, мы должны перевернуть эти два волшебных шарика. (на шариках написано «Клара Румянова») Дети хором читают.

4. Заключение

- Клара Румянова – это человек, который исполняет все эти песни, которые вы сегодня слышали. Она и поможет вернуть Степашке голос, потому что Степашка тоже говорит голосом Клары Румяновой.

- Когда она была ещё маленькой, она очень любила музыку. А когда закончила школу, то поступила в музыкальное училище и стала певицей. Она озвучивает многих героев из мультфильмов, которых вы знаете: Чебурашка, крошка Енот, Волшебник Изумрудного города и др. И она же озвучивает Степашку. Вот так мы и вернули Степашке голос.

5. Итог

- Наше путешествие быдло очень трудное. Давайте вместе вспомним, кто помогал нам.