Конкурс актерского мастерства

Дети любят быть в центре внимания, грезят о сцене, хотят быть знаменитыми.

Конкурсы актёрского мастерства (КАМ) помогают раскрыть таланты детям, продемонстрировать актерские способности. Для участия в таком конкурсе не требуется никакой предварительной подготовки - талан либо есть, либо его нет.

Конкурс актерского мастерства

1. Написать объяснительную записку на имя начальника оздоровительного лагеря: “Почему я упал с дерева”, “Почему я разобрал свою кровать”.
2. Сочинить стих, используя следующие рифмы: кирпич – не хнычь, начальник – паяльник, кастрюля – пилюля, шина – машина
3. Изобразить героя любимого мультфильма.
4. Используя пантомиму, изобразить:
- как вас облили супом в столовой
- на вас в лесу напала стая комаров
- вы входите в узкую дверь вдвоем
5. Представьте и мимикой, походкой, звуками изобразите:
• Встревоженного кота
• Грустного пингвина
• Восторженного кролика
• Хмурого орла
• Разгневанного поросенка
6. Попробуйте изобразить походку:
• Человека, который только что хорошо пообедал
• Человека, у которого жмут ботинки
• Человека, который неудачно пнул кирпич
• Человека, оказавшегося ночью в лесу
7. Пофантазируйте и изобразите мимикой и движениями:
• Горячий утюг
• Будильник
• Чайник
• Телефон
• Кофемолку
8. Представьте, что вы животные, которые любят музыку, но не могут говорить по-человечески; представили – и теперь песню “Солнечный круг” хором:
• Прогавкайте
• Промяукайте
• Промычите
• Прокрякайте
• Прокудахтайте,
• Прокукарекайте.
9. Досочините еще строки, чтобы получилось смешное стихотворение:
• Шла собака по роялю, говоря примерно так…
• Вы слыхали на базаре чудо-птицу продавали…
• В зоопарке плачет слон, увидал мышонка он…
• Удивляется народ, почему сердит Федот?…
• Царь издал такой указ: “Всем боярам тот же час”…
10. Любую фразу в русском языке можно сказать другими словами. Попробуйте сказать по-другому, не повторив ни одного слова, но сохраняя смысл, следующие предложения:
• Муха села на варенье
• На столе стоит стакан
• Бьют часы двенадцать раз
• Воробей влетел в окно
• Шел отряд по берегу
11. Сочините историю про:
• Собаку, которая жила в холодильнике
• Ворону, которая любила кататься на велосипеде
• Щуку, которая играла на гитаре
• Березу, которая хотела научиться плавать
• Майского жука, который очень боялся высоты
12. Нарисовать растение (или животное), которого никогда не было; придумать ему название, рассказать про него.
13. Написать стих, заканчивающийся строками:
-…И это для дятла такая наука...