Рабочая программа по музыке 1 класс

Данная программа составлена на основе программы по предмету «Музыка» для 1-4 классов четырехлетней начальной школы.

Программа разработанна авторским коллективом Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой, Т.С. Шмагиной, в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта начального общего образования по искусству.

Пояснительная записка

Поскольку программа «Музыка» для 1-4 классов четырехлетней начальной школы, разработанная Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной  включает в себя все направления, изложенные в государственном образовательном стандарте 2004 года по образовательной области «Искусство. Музыка»:

• фольклор, в котором находят отражение факты истории, отношение человека к родному краю, природе, труду людей, народные обряды и традиции, основные жанры фольклорных сочинении, традиции разных народов мира;
• духовная музыка;
• старинная музыка;
• произведения («золотой фонд») русских и зарубежных композиторов-классиков, сочинения  современных композиторов).

Основной целью современного начального образования является воспитание и развитие личности ребенка. Образовательная область «Искусство», составляющей частью которой является музыкальное искусство, ориентирована на достижение той же цели.

Изучение музыкального искусства в начальной школе направлено на:

• развитие эмоционально-нравственной сферы младших школьников, их способности воспринимать произведения искусства как проявление духовной деятельности человека;
• развитие способности  эмоционально-целостного восприятия и понимания музыкальных произведений; развитие образного мышления и творческой индивидуальности;
• освоение знаний о музыкальном искусстве и его связях с другими видами художественного творчества;
• овладение элементарными умениями, навыками и способами музыкально-творческой деятельности (хоровое пение, игра на детских музыкальных инструментах, музыкально пластическая и вокальная импровизация);
• воспитание художественного вкуса, нравственно-эстетических чувств: любви к родной природе, своему народу, Родине, уважения к ее традициям и героическому прошлому, к ее многонациональному искусству, профессиональному и народному музыкальному творчеству.

На изучение данного предмета отводится 1 час в неделю (за год – 33 часа).

Цель уроков музыки в  1 классе – формирование музыкальной культуры учащихся как части их общей и духовной культуры.

 Целевая установка программы достигается путем введения ребенка в многообразный мир музыкальной культуры через интонации, темы, музыкальные сочинения, доступные его восприятию. Главное – пробудить в первоклассниках интерес к музыке, к музыкальным занятиям, обобщить и систематизировать уже имеющийся у них жизненно-музыкальный опыт, дать первичные представления о различных явлениях жизни, внутреннем мире человека, которые находят свое выражение в ярких музыкальных и художественных образах.

 Задачи уроков музыки в 1 классе таковы:

• развитие эмоционально-осознанного отношения к музыкальным произведениям;
• понимание их жизненного и духовно-нравственного содержания;
• освоение музыкальных жанров – простых (песня, танец, марш) и более сложных (опера, балет, симфония, музыка из кинофильмов);
• изучение особенностей музыкального языка;
• формирование музыкально-практических умений и навыков музыкальной деятельности (сочинение, восприятие, исполнение), а также – творческих способностей детей.

Методы музыкального образования и воспитания младших школьников:

• метод эмоциональной драматургии;
• метод концентричности организации музыкального материала;
• метод игры;
• метод перспективы и ретроспективы;
• метод создания «композиций»;
• метод художественного контекста.

Требования к уровню подготовки учащихся 1 класса

Обучение музыкальному искусству в 1 классе начальной школы должно обеспечить учащимся возможность:

Знать/ понимать:

• роль музыки в жизни человека;
• особенности простых (песня, танец, марш) и сложных (опера, балет, симфония) жанров музыки.

Уметь:

• эмоционально откликаться на  музыкальное произведение;
• выявлять жанровое начало (песня, танец, марш);
• различать характер музыки;
• узнавать интонации знакомых музыкальных произведений;
• различать звучание знакомых музыкальных инструментов;
• передавать свои музыкальные впечатления в устной форме, в различных видах творческой деятельности.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности для:

• участия в коллективной исполнительской деятельности (пении, пластическом интонировании, импровизации, музицировании);
• участия в музыкально-эстетической жизни класса (школы).

Формирование универсальных учебных действий:

Личностные ууд:

• ценностно-смысловая ориентация учащихся,
• действие смыслообразования,
• нравственно-этическое оценивание.

Коммуникативные ууд:

• умение выражать свои мысли,
• разрешение конфликтов, постановка вопросов.
• управление поведением партнера: контроль, коррекция.

Регулятивные ууд:

• целеполагание,
• волевая саморегуляция,
• оценка качества и уровня усвоения.

Содержание программы раскрывается в двух разделах: «Музыка вокруг нас» и «Музыка и ты».

Раздел 1 «Музыка вокруг нас» (1 полугодие)

Основными содержательными линиями этого раздела являются:

• музыка и ее роль в повседневной жизни человека;
• песни, танцы и марши – основа многообразных жизненно–музыкальных впечатлений человека;
• знакомство с музыкальными инструментами.

Раздел 2 «Музыка и ты» (2 полугодие)

Содержание этого раздела раскрывается по следующим направлениям:

• место музыки в жизни ребенка;
• своеобразие музыкального произведения в выражении чувств человека и окружающего его мира;
• интонационно-осмысленное воспроизведение различных музыкальных образов;
• продолжение знакомства с музыкальными инструментами.

Скачать полную версию рабочей программы по музыке для 1 класса вы можете по ссылке ниже.