Проверочная работа по теме «Падежные окончания имён существительных 2-го склонения»

Проверочная работа по русскому языку для учащихся 4 класса по теме «Падежные окончания имён существительных 2-го склонения»

Данная работа представлена в 2-х вариантах для проверки знаний и умений учащихся в рамках изучаемой темы.

Проверочная работа по русскому языку по теме «Падежные окончания имён существительных 2-го склонения»

Вариант 1

1. Выпишите из предложения словосочетания. Поставьте вопросы от главного слова к зависимому.

На ветке высокой рябины дружно кормятся вкусными ягодами дрозды.

2. Выпишите имена существительные.

Серебро, ледяной, работать, белизна, товарищ, наловчиться, облачность, наваждение, отзывчивый, молоток.

3. Спишите словосочетания. В скобках запишите вопросы, на которые отвечают имена существительные.

Покрывать золотом, скользить по поверхности, светиться в темноте, участники соревнования, веселиться на празднике.

4. Запишите имена существительные в три столбика: 1) мужского рода; 2) женского рода; 3) среднего рода. Выделите в словах окончания.

Спелость, рождение, чемпион, величина, клей, ремесло, кухня, зверь.

5. Запишите слова в таком порядке: имена существительные 1-го склонения, имена существительные 2-го склонения, имена существительные 3-го склонения.

Пальто, карамель, мельница, чемодан, журавль, кастрюля, мужчина, изгородь.

Вариант 2

1. Выпишите из предложения словосочетания. Поставьте вопросы от главного слова к зависимому.

Сильный мороз намертво сковал крепким льдом воды быстрой реки.

2. Выпишите имена существительные.

Золото, молодой, сочинять, чистота, комбайн, присмотреться, данность, наслаждение, внимательный, ягода.

3. Спишите словосочетания. В скобках запишите вопросы, на которые отвечают имена существительные.

Подниматься по лестнице, потребовать объяснения, не чувствовать опасности, заниматься теннисом, находиться на расстоянии.

4. Запишите имена существительные в три столбика: 1) мужского рода; 2) женского рода; 3) среднего рода. Выделите в словах окончания.

Молодость, взросление, транспорт, сметана, ручей цапля, камень.

5. Запишите слова в таком порядке: имена существительные 1-го склонения, имена существительные 2-го склонения, имена существительные 3-го склонения.

Крыльцо, смелость, крапива, карандаш, пузырь, братишка, пекарня, накипь.