Классный час «9 мая - День Победы!»

Главная » Начальные классы » Классные часы

Цель: сформировать первоначальные представления о возникновении праздника,

Познакомить с историческими событиями;

познакомить с некоторыми фамилиями героев Великой Отечественной войны и городами-героями;

закрепить знания детей о нашем городе и его достопримечательностях, касающихся ВОВ.

Оборудование: Рисунок ''Шлем'', карточки ''9 мая – День Победы'', ''1941-1945'', ''Великая Отечественная война'', ''амбразура'', книга ''Город – герой Волгоград''.

Ход урока

I. Вступление.

Когда-то много лет назад

Вот этот шлем носил солдат.

Был верною защитой всем

Солдатский краснозвездный шлем.

Он и сейчас, как красный щит

Ребят российских защитит. (рисунок)

Приближается один знаменательных дней в истории России – 9 мая.

- Что это за праздник? (День Победы)

- Что вы о нем знаете?

II. Беседа.

Великая Отечественная война 1941-1945 годов была важнейшим героическим периодом в истории нашего Отечества в XX веке. Гитлеровцы намеревались уничтожить русских как единый народ, уничтожить вековые традиции русской культуры.

Итак, на рассвете 22 июня 1941 года фашистская Германия вероломно напала на Советский Союз. Вражеская авиация нанесла удары по аэродромам, железнодорожным узлам, военно-морским базам и многим городам. Советские войска проявляли исключительное мужество и отвагу, но силы были неравны, так как Германия была очень хорошо подготовлена к войне.

- А кто был главнокомандующим фашистской армии? (Адольф Гитлер)

- А кто был главнокомандующим советских войск? (И. В. Сталин)

В короткие сроки гитлеровские войска захватили большую территорию СССР. Однако наш народ не сдавался, и трудился, и воевал под девизом: ''Все для фронта! Все для победы!''. В войне сражались и побеждали пехотинцы и артеллиристы, танкисты и летчики, моряки и связисты – воины многих специальностей. Работники сельского хозяйства обеспечивали армию продовольствием, а промышленность – сырьем. Ученые и конструкторы создавали образцы вооружения и боевой техники, которые превосходили технику врага.

И только благодаря стойкости и мужеству нашего народа наша страна одержала победу.

- В каком германском городе наш народ окончательно одержал победу? (Берлине)

В 1945 году была проведена завершающая Берлинская операция Великой Отечественной войны. 8 мая гитлеровское верховное командование подписало акт о безоговорочной капитуляции Германии, и 9 мая было объявлено всенародным Праздником Победы.

За эту победу наш народ заплатил дорогую цену. Число погибших в войне составило более 20 млн. человек.

- Ребята! У некоторых из вас есть дедушки или прадедушки, бабушки или прабабушки, которые участвовали в ВОВ. Может быть кто-нибудь может нам рассказать о них.

III. Конкурсы

Сейчас мы с вами немного отдохнем и поиграем.

1. ''Угадай военную профессию''

- Итак, в армии много боевых специальностей. Давайте вспомним некоторые из них.

И теперь я предлагаю вам отгадать по прочитанным мною небольшим стихотворениям, какие это военные специальности:

Алло!.. ''Юпитер?'' – ''Алмаз!''

Почти совсем не слышно вас!…

Мы с боем заняли село.

А как у вас? Алло… Алло… (телефонист или радист)

Что вы рычите, как медведь?

Пустяк осталось потерпеть!

И рана ваша так легка,

Что заживет наверняка! (медсестра)

Пехота – здесь, а танки – тут.

Лететь до цели семь минут.

Понятен боевой приказ!

Противник не уйдет от нас! (летчик)

Мой верный друг – мой миномет –

Фашистов бить не устает.

Трепещет враг при свете мин

Не отстоит он свой Берлин! (минометчик)

На ремне сверкает пряжка

И блестит из далека.

Полосатая рубашка

Называется тельняшка.

Хмуро в море-океане,

Пляшут волны там и тут,

Корабли идут в тумане,

Нашу землю стерегут. (матрос)

Это лишь несколько специальностей, но в армии их очень много. Целые полки, дивизии, корабли за героизм в годы ВОВ отмечались боевыми орденами, получали почетные наименования.

2. ''Составь слова''

Ребята! А кто знает, что такое АМБРАЗУРА?

Амбразура – это небольшое окошко в оборонительном сооружении (крепости, здании), из которого можно стрелять.

Из букв этого слова составьте несколько других слов. (Бра, рама, зуб, раб, амбар, бар, ура, зубр, базар, раз)

3. Загадки о вооружении нашей армии.

Закричу, заверчу

Под небеса улечу. (вертолет, самолет)

Летит – воет,

Сядет землю взроет. (бомба)

4. Пословицы о Родине, мужестве.

Как понимаете?

Родина – мать, умей за нее постоять.

Один за всех, и все за одного.

IV. Беседа о героях – людях, городах и нашем городе.

В этот год мы отмечаем 64-ю годовщину окончания ВОВ. И счастливы от того, что над нами голубое небо и мир на земле. Но за мир на земле многие люди заплатили своими жизнями, и навечно остались в памяти людей.

Одна из таких Зоя Космодемьянская, которая поджигала сараи, где располагались штабы немецких войск, но была зверски схвачена и повешена.

Это и Александр Матросов, который грудью закрыл амбразуру пулемета, зная, что уже никогда больше он не увидит родные лица людей.

Это и наша землячка Вера Волошина, именем которой названа улица в г. Новокузнецке. Она повторила подвиг Зои Космодемьянской.

Подвиги воинов никогда не забудут люди. Павшим героям сооружены памятники по всей нашей Родине, списки погибших занесены на мемориальные доски.

Особенно много памятников в г. Волгограде. Этот город был воскрешен из пепла. Там есть и площадь героев, и различные памятники, но самый достопримечательный это монумент ''Родина – Мать зовет''. Он высотой 85 м. (показ)

Однако и нашем городе есть немало памятников. Это и памятник ''Неизвестному солдату'', и танк, который стоит возле КМК. Такие танки собирали на нашем заводе в годы ВОВ. И наиболее известный всем памятник у кинотеатра ''Сибирь'', именно к нему мы ходим, чтобы посмотреть на Вечный огонь и почтить память погибших воинов. Стены этого памятника представляют собой картины боев в разные годы войны и в разных городах. Возле этого памятника стоит мемориальная доска, на которой написаны фамилии и имена солдат нашей области, которые погибли в годы ВОВ. Это Герасимов, Красимов, Черемнов и др. Они погибли в боях под Новгородом, закрыв своими телами амбразуры вражеских дзотов (укрытий).

V. Итог.

Сегодня мы живем в мирное время и должны гордиться этим, но нельзя забывать и о тех, кто отдал жизнь за наше будущее. Самое страшное из всех бед, какие могут быть – это война.

С каждым годом война от нас все дальше и дальше, а ветеранов, участников той войны, остается все меньше и меньше. Мальчикам, которым в дни Победы 1945 года было 18-20 лет, сейчас…. , а многих более старших ветеранов нет в живых. Давайте же бережнее к ним относиться, ведь нашей жизнью мы обязаны им

Помните: самое страшное из всех бед, какие могут быть – это война. Давайте же постараемся не допустить этого!

Admin