Цель: классификация слов в русском языке; знакомство с частями речи.
Урок сопровождается презентацией.
Цель урока: ознакомление обучающихся с политической историей создания Персидской державы и ее государственным устройством.
Задачи урока:
- содействовать освоению следующих дат: 538 г. до н.э., 525 г. до н.э.; имен: Кир, Дарий 1; понятий: держава, кавалерия;
- продолжить развитие навыков работы с картой, текстом учебника, тетрадями, иллюстрациями;
- способствовать развитию устной и письменной речи обучающихся.
Оборудование: Карта «Древний Восток», компьютер, проектор
Цели:
Оборудование: карта «Древний Восток, Египет и Передняя Азия», картина «Гончарная мастерская».
Термины: фараон, папирус, Нил, Мемфис
«Нельзя сводить духовный мир человека к учению. Если мы будем стремиться к тому, чтобы все силы души ребенка были поглощены уроками, жизнь его станет невыносимой. Он должен быть, прежде всего, человеком с многогранными интересами, запросами, стремлениями» В. Сухомлинский
Цели и задачи:
Цели:
Цель: Сформировать представление о физико-географическом положении Австралии, познакомить учащихся с историей открытия и исследования этого материка.
Цель: Показать самоотверженную борьбу русского народа, помочь учащимся осознать значимость событий военных лет и сформировать у учащихся представление о самой кровопролитной в истории человечества войне.
Задачи:
- воспитание гражданско-патриотических чувств, любви к родине, к русскому народу;
- закрепление знаний, полученных на уроках по теме "Великая Отечественная война";
- развитие творческих способностей детей.