Цель: повысить интерес, увлечь обучающихся предметом, привить любовь к информатике через совместную деятельность.

Задачи:

• сформировать навыки перевода чисел из системы в систему, развивать интерес к решению задач, сформировать навыки самостоятельной работы;
• систематизировать знания обучающихся по теме "Системы счисления".

Цель: продолжать знакомить с трудом людей осенью.

Задачи:

• закрепить названия овощей;
• развивать речь, память, внимание, зрительное восприятие, мелкую моторику рук;
• воспитывать познавательный интерес.

Объединение по интересам "IT–модуль".

Цель: закрепить основные знания по изученным темам.

Задачи:

• проверка общего уровня эрудиции у учащихся;
• проверка знаний, умений и навыков по основам изученного материала в объединении "IT–модуль";
• формирование устойчивого интереса к предмету информатики.

Цели:

• воспитывать любовь, чувство благодарности и уважительное отношение к мамам и бабушкам;
• способствовать сплочению классного коллектива, путем создания на празднике доверительной, дружеской атмосферы;
• развивать творческие способности детей.

Цель: способствовать речевому развитию детей среднего дошкольного возраста.

Задачи:

• учить детей подбирать слова подходящие по смыслу;
• учить образовывать слова с уменьшительно–ласкательным значением;
• закрепить умение классифицировать предметы;
• учить детей проявлять заботу и уважительное отношение к окружающим.

Цель: формирование навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города.

Задачи:

• обогатить первоначальные знания о дорожных знаках, научить их различать;
• закрепить в речи детей слова: пешеход, пассажир, тротуар, названия дорожных знаков;
• воспитывать культуру поведения на дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

УМК: "Школа России" (Моро М.И)

Цель:

• познакомить первоклассников с рассказом Н.М. Артюховой "Саша – дразнилка";
• обучать навыкам чтения: правильному, беглому, осознанному , выразительному чтению целыми словами;
• совершенствовать навык деления текста на части и подбора заголовков к частям рассказа;
• развивать умение анализировать произведение, определять опорные слова для пересказа.

Цель занятия: развитие речи посредством обогащения природоведческого словаря.

Задачи:

• формировать у детей представление, какие животные живут в Арктике;
• расширить представления детей о внешнем виде, жизни, повадках животных Арктики;
• повторить название месяцев.