Сценарий утренника "До свидания, 1 класс!"

Сценарий праздника

Учитель: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости! Здравствуйте, уважаемые родители!
- Сегодня у нас Праздник прощания с 1 классом!
- Он очень радостный, но немного и грустный: ведь первый класс бывает только один раз в жизни.

- Сегодня на празднике мы вспомним, каким был для нас этот первый школьный год, расскажем о том, чему мы учились в первом классе. Перелистаем страницы школьного календаря.
- Давайте сегодня мы вместе с вами вспомним, как все это начиналось... (звучит музыка из мультфильма "Фильм, фильм…)

Дубль 1, кадр 1 "Первый раз, в первый класс!"

Волнуются мама, и папа, и я.
Весь вечер волнуется наша семья.
Давно все готово – и форма, и бант.
И чудо - цветы украшают сервант.

А мама растеряна: "Все ли в порядке?"-
И снова на форме прогладила складки,
А папа забылся совсем от волненья -
Коту вместо каши он бухнул варенья.

Я тоже волнуюсь и даже дрожу,
За мамой и папой весь вечер хожу.
Поставьте будильник, чтоб нам не проспать,
На часиков шесть, или лучше на пять.

Мне мама сказала: "Наивной не будь!
Я думаю, как бы сегодня заснуть.
Ведь ты завтра в школу пойдешь в первый раз,
Все завтра меняется в жизни у нас".

И вот, наконец, наступило 1 сентября!
Мы помним, как все начиналось,
Все было впервые для нас.
Игрушки и игры, мы, дома оставив,

За мамами шли в первый класс.
Однажды в ясный светлый день
Пришли мы в эту школу.
Учиться было нам не лень,

Хотя трудна учеба.
Не все из нас читать умели,
Когда пришли мы в первый класс.
В учебе стали мы дружнее,

Делили ручку и тетрадь.
Попробуй букву написать,
Ты ровно и красиво.
Когда она ползет сама,

По строчке вниз и криво.
Звенит звонок - идет урок,
Загадочное время.
По школе тишина ползет,

Вливаясь в наши двери.
Девочки (хором):
Самый трудный первый класс!

Мальчики (хором):
Всех труднее первый класс!
Все (хором):
Потому что в первый раз.

Песня "Чему учат в школе"

Папе, маме, бабушке
Все я рассказала,
Как мы шли под музыку
Из большого зала.

Как потом мы в классе
Хорошо сидели,
Как на мальчиков
Девочки глядели.

Как учителю
Мы хором отвечали,
Как мы наши парты
Путали вначале.

Как писали палочки,
Рисовали вазу
И стихи про птичку
Выучили сразу.

Рады мама с бабушкой,
Папа мой доволен,
И самой мне нравится
В нашей новой школе.

Песня "Из чего же, из чего же…"

Дубль 1, кадр 2 "Урок чтения"

Букв сначала мы не знали, мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами – подружились сказки с нами!
Чтение – прекрасный урок! Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих или рассказ, мы учим их, они учат нас:

Прочел рассказ я в первый раз. А папа удивлялся:
"Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!"
Смешной?...

Читать – нелегкий труд, в глазах от букв рябило.
Не то чтобы смеяться, тут заплакать впору было.
Сперва я чтенью научусь, а уж потом нахохочусь!

В нашем классе, не в лесу
Долго звали мы лису.
Это мы искали все

Ударение в лисе.
Закричали мы: "Лиса!"
Зазвенели голоса.
Мне подумалось, а вдруг

Прибежит лиса на звук? Мы ее за парту сзади
Рядом с Мишенькой посадим.

Посиди у нас, лиса,
Подождут тебя леса.

1-я переменка

Перемена, переменка!
Отдохните хорошенько!
Можно бегать и шуметь,

Танцевать и песни петь,
Можно сесть и помолчать,
Только – чур – нельзя скучать!

Дубль 1, кадр 3 "Урок письма"

Ох, и трудное заданье:
Буквы правильно писать.
И у Юли есть желанье
Вам об этом рассказать.

Долго Людмила Петровна
Нас писать учила ровно.
Я примерно через год
Написала слово "кот".

Получился кот не сразу.
Вышел он, как по заказу.
Весь рябой, хвост трубой,
Залюбуется любой.

Я чернилами сначала
Только палочки писала,
А теперь в букварь гляжу,
Смело буквы вывожу.

Подрастет сестренка Маша
Для нее куплю тетрадь,
Дам ей ручку, карандаш я -
Покажу ей, как писать.

Ну-ка, милочка, пиши,
Да старайся - не спеши.
Мы изучаем перенос,
Вот как слова я перенес:

"Едва" я перенес "е-два"
И получил за это два.
"Укол" я перенес "у-кол"

И получил за это кол.
"Опять" я перенес "о-пять".
Теперь, наверно, будет пять.

Инсценировка "Урок русского языка"

Учитель: Поставьте ударение в слове "девочка".
Ученик: Я не могу. Девочек ударять нельзя. Хотя очень хочется!

Учитель: Придумайте предложение со словом "уха".
Ученик: У Маши на голове два уха.

Учитель: Измените, пожалуйста, по лицам глагол "идти".
Ученик (медленно): Я иду, ты идешь…
Учитель: Побыстрее!

Ученик (очень быстро): Он бежит, мы бежим, вы бежите!
Учитель: Очень плохо.

Песня "То ли еще будет…"

Переменка
Зачем на переменах нам прыгать и скакать?
Не лучше ли, не лучше ли учиться танцевать?
Мы время даром не теряли
И вместе дружно танцевали.

Дубль 1, кадр 4. "Урок математики"

Чтоб врачом, моряком или летчиком стать
Надо, прежде всего, математику знать.
И на свете нет профессии... Вы заметьте-ка друзья,
Где бы нам не пригодилась – Ма-те-ма-ти-ка!

Запомните все, что без точного счета
Не сдвинется с места любая работа.
Без счета не будет на улице света.

Без счета не может подняться ракета.
Без счета письмо не найдет адресата
И в прядки сыграть не сумеют ребята.

Мы все спеши за чудесами,
Но нет прекрасней ничего,
Чем у доски решить задачу
За честь класса своего.
За честь класса своего…

Как хорошо на свете,
Если уметь считать
И на уроках вместе
Все подряд решать.

И у доски задачу,
Мы сообразим вдвоем,
И до телесериалов
Все мы дорастем.

Математика! Постой-ка,
В нашу жизнь вошла ты бойко.
Каждый час и все дни
Развиваешь нам мозги.

Мы же с тобою подружились,
Мы же тебя полюбили.
Все мы твои друзья,
Математика моя!

Переменка

В классе заняты все делом
От звонка и до звонка.
Только жаль, что переменка
В школе очень коротка.

Дубль 1, кадр 5 "Окружающий мир"

Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг:
Небо светло-голубое, солнце светит золотое,
Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,

Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,
Человек и время года – это все вокруг – природа!
Учили нас любить свой край

И наблюдать природу,
Как всех зверей оберегать,
Беречь и лес, и воду.
Обо всем мы говорили:

О грибах и о цветах,
О березке и осине,
О полях и о лугах.

Какое значение имеет окраска окуня?
Она помогает ему спасаться от добычи.
Какие обязанности у лесников?
Они сажают деревья и браконьеров.

Расскажи о поведении крокодилов.
Они редко себя вынимают из воды.
Какие ты знаешь виды медведей?
Бурые, черные и блондины.

Что дает человеку лес?
Пиломатериалы, бумагу и другие полезные дрова.
- Каким общим словом можно объединить слова:
Лук, помидоры, огурцы, морковь? Салат!

Пеменка
Перемена, перемена!
Класс, как улей, загудел.
Нужно сделать непременно
Столько самых важных дел!

Обменяться новостями,
Став с подружками в кружок,
Поиграть в футбол с друзьями,
Съесть в буфете пирожок.

К турнику бегут спортсмены.
И дерутся шалуны...
Перемены так мгновенны,
А уроки так длинны!

Дубль 1, кадр 6 "Урок рисования"

Полдня рисовал я красавца – коня.
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
"Чудесная, Мишенька, вышла овечка!"

Но с тем же рисунком я к папе пошел.
И папа сказал мне: "Отличный козел!"
Потом похвалила малышка-сестренка:

"Ты очень красивого сделал котенка".
И братец мой старший меня похвалил:
Зевнул и сказал: "Неплохой крокодил!"

Учитель: Ну это, конечно же шутка.

Переменка

Перемена! Перемена!
Ничего с детьми не сделать!
Как мышата в тесной клетке

Взад, вперед мелькают детки.
Шум и гам стоит кругом,
В коридоре пыль столбом!

Дубль 1, кадр 6 "Школьный калейдоскоп"

Счастливая потеря.
Однажды я из школы
С портфелем возвращался,
Портфель мой по дороге

Вдруг взял и потерялся.
Я очень был обрадован
Такой большой удаче:
Держи покрепче я портфель -

Все вышло бы иначе.
Как вовремя я от него
Вдруг взял и оторвался,
Иначе б точно вместе с ним
Вдруг взял и потерялся.

Записка

Я написал записку Ире,
Она записку мне вернула,
Причем, совсем уже не кстати,
Мои ошибки подчеркнула.

И смотрит на меня: не злюсь ли?
"Ха-ха!" - ответил я с улыбкой
И написал записку Нике.
Она прощает все ошибки.

Взгляд в будущее

На кого надежда в доме?
Ну, конечно, на меня!
Ведь один учусь я в школе,
Ведь за мной стоит семья.

Я учусь не для отметок,
Я стараюсь для других,
Мне не нужно переменок,
Передышек, выходных.

Озабочен откровенно
Я проблемами страны -
Веку новому, наверно,
Силы новые нужны.

Дубль 1, кадр 7 "Каникулы!"

Только в школу расходились,
Да за партой рассиделись,
Да в тетрадке расписались,
В перемену расшумелись,

Всех друзей расслушались –
Вдруг каникулы зачем-то
Тут на нас обрушились! ...

Учитель: Я поздравляю Вас всех с окончанием учебного года! Дорогие второклассники, еще раз поздравляю вас с успешным окончанием первого класса.
- Впереди нас ждет много интересного материала по всем предметам. Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте свое здоровье.
- Я вас жду в сентябре!

- В заключение нашего праздника предлагаю вам еще раз вспомнить знаменательные события прошедшего учебного года.
- Внимание на экран.

- Многие из вас с нетерпением ждут лето: можно вдоволь наплаваться, загореть, набегаться, отдохнуть от учебы.
- Послушайте историю о том, как отдыхала одна первоклассница.

Ученик: Лето Лиза отдыхала, в руки книжку не брала,
Ручкой руки не марала, а лишь только отдыхала, отдыхала, как могла.
В сентябре вернулась в класс наша Лиза - вот так раз!
Позабыла Лиза буквы: ни прочесть, ни написать.

Два плюс два сложить не в силах, а задачи как решать?
Что ж, придется нашу Лизу снова в первый класс сажать.
Ты не будь таким как Лиза, отдыхая, не забудь
То, что книга-это тоже твой надежный добрый друг.

Лето, речка, лес и поле- это здорово, но все же,
Будем по друзьям скучать, первый класс наш вспоминать.
Ждать мы будем сентября, когда соберется вся наша семья,
Весь наш 2 "в", отдохнувший, придет
И к знаниям дальше продолжим поход.

Итог мероприятия

Учитель: Дорогие, ребята! Уважаемые родители! Кажется, совсем недавно вы пришли в первый класс.
- Еще совсем недавно состоялся наш первый сбор, первое знакомство, и я рассказала вам, что нам предстоит выучить за этот год.
- И вот год закончился. Вы многому научились за это время, много узнали, подросли и стали старше на 1 год. (Вручение грамот учащимся)

- Уважаемые родители! Я поздравляю вас с окончанием первого класса. И не ошибусь, если скажу, что вы также, как и дети, прошли программу первого класса по каждому предмету.
- Работая в этом учебном году, я видела ваше внимание к учебному процессу, ответственное отношение к обучению, заинтересованность в результатах ребенка, чувствовала ваше понимание и поддержку.

- Хочу обратиться со словами благодарности к родителям, которые принимали активное участие в решении внешкольных вопросов: хозяйственных вопросов, внеклассных мероприятий.
- Надеюсь на продолжение нашей деятельности на благо класса.

Финальная песня

Учитель: Ребята, второклассники, я поздравляю вас с успешным окончанием первого класса.
- Впереди нас ждет много интересного и по математике, и по русскому языку, а еще мы познакомимся с новыми науками информатикой, историей, географией, нас ждет много интересного.
- Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте свое здоровье. Я вас жду в сентябре.

stsenariy.rar

Размер:

25.51 Kb

Скачали:

17