Конспект досуга в подготовительной группе ко Дню матери "Подарок маме"

Цель: способствовать созданию положительных эмоций, воспитанию уважения и любви к своим мамам.

Задачи:

• побуждать детей к активному участию в мероприятии;
• развивать речь, способствовать проявлению творческих способностей;
• закреплять умения работы с кистью, красками, с ножницами, клеем.

Предварительная работа:

• беседа об истории происхождения праздника;
• чтение стихов и рассказов про маму;
• изготовление плаката для мам с высказываниями детей;
• подготовка заготовок для подарка.

Материалы и оборудование: цветы для игры, аудиозапись с музыкой для танца и игры, клеенки, клей, ножницы, кисти, краски, салфетки.

Ход досуга

Воспитатель читает стихотворение А. Барто "Все она".

Кто вас, дети, больше любит,
Кто вас нежно так голубит
И заботится о вас,
Не смыкая ночью глаз?
- "Мама дорогая".

Колыбель кто вам качает,
Кто вам песни напевает,
Кто вам сказки говорит
И игрушки вам дарит?
- "Мама золотая".

Если, дети, вы ленивы,
Непослушны, шаловливы,
Что бывает иногда,-
Кто же слезы льет тогда?
- "Все она, родная".

Воспитатель: Дети, о ком же это стихотворение? Почему мы заговорили о маме? (ответы детей)
- Слово "мама" одно из самых древних на земле. На разных языках оно звучит почти одинаково.
- Сколько же нежности в нем, сколько самого дорогого, неповторимого, теплого. Это самое прекрасное слово на земле.

Слышится звон в колокольчик.
Воспитатель: Ой, ребята, кто же это звенит?
Входит Матрешка: Здравствуйте!

Воспитатель: Здравствуй! Ты кто?
Матрешка: Отгадайте загадку и узнаете, кто я.

Алый шелковый платочек,
Яркий сарафан в цветочек,
Упирается рука
В деревянные бока.

А внутри секреты есть:
Может – три, а может, шесть.
Разрумянилась немножко
Это русская … (Матрешка)

Матрешка: Я тут мимо пробегала
И вас в окошко увидала.
Красота кругом, уют.
Видимо меня здесь ждут.

Воспитатель: А мы здесь готовимся к празднику. Знаешь, к какому?
Матрешка: Наверное пришла весна и наступило 8 марта?
Воспитатель: Нет. Ребята, помогите, скажите, к какому празднику мы готовимся.

Матрешка: Ах, как же это я совсем забыла. И даже не приготовила никакого подарка.
Воспитатель: Не переживай. Знаешь, мы ведь будем делать с ребятами сегодня подарок маме. Хочешь, мы и тебе дадим материал для поделки?
Матрешка: Конечно хочу! Спасибо! А в благодарность за это я с вами немножко поиграю. Ваши мамы любят цветы? (да)

Игра "Собери букет для мамы"

Матрешка: Какие молодцы! Отличный букет получился.
Воспитатель: Ребята, давайте подскажем Матрешке, какие ласковые слова можно сказать маме. (Дети произносят приятные слова о маме)
Матрешка: Здорово! Теперь я столько ласковых слов знаю благодаря вам. А вы любите танцевать? Я хочу подарить вам танец.

Танец "Далеко от мамы"

Матрешка: Ребята, мне так у вас понравилось, вы так мне помогли. Спасибо вам!
- А мне пора бежать, готовить подарок для мамы. До свидания! (уходит)

Воспитатель: Нам с вами тоже пора приступить к изготовлению подарка.
Дети рассаживаются за столы, на которых уже все готово для изготовления поделки.

Поделка "Лисичка на картинке"

В ходе продуктивной деятельности используются такие приемы как показ, объяснение, помощь, уточнение, оценка. В конце организовывается выставка детских работ.