Звучит песня «Школьный корабль».

1. Когда-то все в жизни впервые бывает.

Впервые малыш по дорожке ступает.

Впервые по имени маму зовет

И в первый свой садик впервые идет.

Цель: Создать положительный эмоциональный настрой на начало занятий, способствовать творческому включению ребят в учебно-воспитательный процесс.

Оформление:

- газеты за прошлый год;

- «телеграммы»: 

1. Ученики! Настойчивее грызите гранит науки! Мы всегда с вами!  Стоматологическая поликлиника.

2. Уважаемые педагоги и школьники! Ученье – свет. Но не забывайте, уходя, выключать электричество! РАОЕЭС

3. Бабушки и дедушки! Щедро делитесь с внуками богатством жизненного опыта! Сбербанк

Учитель: Мы начинаем учебный год. Сегодня праздник 1 сентября - День Знаний!

- Этот день и грустный, и веселый: грустный – так как кончилось лето, веселый – так как состоялась долгожданная встреча с одноклассниками, учителем, своей школой.

Торжественная линейка для школьников.

Торжественная линейка для учащихся школы.

Олимпиадные задачи по географии требуют от ученика хорошей подготовки по предмету. Высота Солнца, склонение и широта места связаны простыми соотношениями. Для решения задач по определению географической широты требует знания зависимости угла падения солнечных лучей от широты местности. Широта, на которой находится местность, определяет изменение высоты солнца над горизонтом в течение года.

К уроку прилагаются Приложения 1-4.

Тип урока: контрольно-оценочный (урок-рейтинг)

Цель урока: совершенствование умений определять страну по ее характеристике.

Задачи урока:

1) по характерным особенностям, выражающим образ страны, определить страны Западной Европы

2) развивать познавательный интерес и кругозор учащихся

3) познакомить с понятием «рейтинг», провести самооценку знаний по рейтинговой  системе

Оборудование: политическая карта  мира, раздаточный материал (вопросы рейтинга), перфокарты