Во 2 классе по литературному чтению есть задание сочинить сказку про лису. Лиса, как сказочный герой, очень привлекательна. Как правило лисичка - отрицательный персонаж. Она хитра, умна, сообразительная, обаятельна, очаровательна, красива, осторожна, умеет льстить. 

Сказки о лисе учат быть более осторожными и не поддаваться на уловки первого встречного. Однако, не всегда лиса выходит победительницей из сложных ситуаций.

Цель: учить детей эмоционально воспринимать содержание сказки. Продолжать знакомить детей со сказкой, с элементами двигательной активности, пальчиковой гимнастики и самомассажа.

Задачи:

• Закрепить умение рассматривать животное (мышонка), называть его внешний вид.
• Воспроизводить звукоподражание животных из сказки.
• Закрепить знание детьми "Сказки о глупом мышонке" С. Я. Маршака.

Для детей средней группы.

Цель: стимулирование и совершенствование развития двигательных способностей и физических качеств у детей посредством использования нестандартного оборудования.

Задачи:

• формирование двигательных навыков и умений;
• развитие физических качеств, привитие навыков правильной осанки;
• обогащение двигательного опыта детей.

Для успешного освоения программы школьного обучения ребенку необходимо не только много знать, но и уметь логически мыслить.

Задача развития познавательных способностей детей может быть решена только в том случае, если ей будут подчинены и содержание, и методы учебной работы.

Область: познавательное развитие.

Задачи:

• расширять знания детей о многонациональном составе населения России;
• воспитывать уважительные, дружелюбные чувства к людям разных национальностей;
• вызвать интерес и желание к изучению разных народов и их традиций.

Увеличение нагрузки на уроках математики заставляет задуматься над тем, как поддержать у учащихся интерес к изучаемому материалу, их активность на протяжении всего урока.

Немаловажная роль здесь отводится дидактическим играм на уроках математики, обладающему образовательной, развивающей и воспитывающими функциями, которые действуют в органическом единстве.

Контрольно-проверочная работа по информатики для проверки знаний учащихся 7-9 классов. Работа состоит из 8 заданий в 2-х вариантах с ключами ответов.

В контрольную работу включены темы:

• Единицы измерения графической и текстовой информации
• Файлы и файловая структура ОС
• Мультимедиа

Цель: систематизировать знания детей о здоровом образе жизни.

Задачи:

• Закреплять знания детей о полезных продуктах и содержании в них витаминов.
• Активизировать внимание детей к здоровому образу жизни: правильное питание, физ. упражнения, прогулки на свежем воздухе, закаливания, самомассаж, зарядка для глаз.
• Воспитывать культуру здоровья в режимных моментах.