Формирование полноценных представлений об окружающем мире у детей с нарушениями зрения – задача, требующая системного и комплексного подхода.

Особую сложность представляет формирование у слабовидящих детей адекватных представлений об окружающих предметах.

Название клуба: "Звуки музыки".

Форма проведения: занятие-исследование.

Цель: познакомить детей со способами образования и улавливания звуков.

Предварительная работа:

• разучивание стихотворений разных авторов;
• разучивание песен и танцев к празднику.

Атрибуты: костюмы военных лет, платочки для танца, игрушки, музыкальное оформление.

Цель досуга: пропаганда основ безопасного поведения на дороге среди детей средней группы детского сада; закрепление знаний правил дорожного движения через игру.

Персонажи: Зима, Ёжик, Медведь, Снегурочка, Снеговик, Дед Мороз, девочки-звездочки, мальчики-снеговики.

Сценарий

Дети выстроены по 3 подгруппам.

Танцевальная композиция "Хороша зима наша русская"

Во время композиции, на 4 куплет, входит Зима и заканчивает танец вместе с детьми.

Цель: расширить знания детей о мире мультфильмов.

Задачи:

• активизировать познавательную деятельность детей, умение отвечать на вопросы;
• обогатить духовный мир детей посредством детских песен;
• воспитывать любовь к мультфильмам.

Задачи:

• активизация речи детей;
• развитие процессов психологической базы речи;
• развитие моторики: общей, мелкой, артикуляционной, мимической, координации движений;
• развитие слухового, образного восприятия.

Цель: обобщить ранее полученные знания.

Задачи:

• закреплять знания по ОБЖ;
• деление числа на 2 меньших, прямой и обратный счет, единицы измерения;
• звуковой анализ слова;
• навыки вырезывания ножницами по контуру.