Ведущий.

Первое слово, сказанное ребенком… «Мама». Слово, которое мы произносим. Испытывая боль… «Мама». В радости мы произносим «Мама».

И сегодня мы собрались чествовать наших мам. Сестренок, бабушек.

Цели:

• воспитывать собранность, организованность, ловкость, умение применять знания в неординарной обстановке;
• формировать понятие значения календарной даты;
• пособствовать развитию творческих способностей, умение декламировать, петь, рисовать, танцевать, проявлять фантазию.

1. Пришёл прекрасный день весны,

Тот день, когда становится теплее,

Когда все женщины прелестны

И все, конечно, красивей!

2. И пусть желанья непременно

Исполнятся все до конца,

Ведь милых праздников, как этот

Бывают в жизни не всегда.

Цели:

• способствовать развитию творческих и коммуникативных способностей учащихся;
• развитию чувства солидарности и здорового соперничества; воспитанию чувства юмора, умению веселиться.

Фома проведения: классный вечер.

Оформление класса: разноцветные шары, газета с поздравлениями, заготовки для выполнения задания.

Цель игры:

• учить детей ценить свой дом, уют, свою семью;
• воспитывать любовь, заботливое отношение к матери, бабушке;
• развивать воображение, речь, умение объяснить и понять другого;
• воспитывать умение работать коллективно.

Цель: воспитывать уважительное отношение к мамам, желание помочь им; дать детям возможность узнать собственных мам с неожиданной стороны; создать теплый нравственный климат между мамами и детьми.

Ход мероприятия

Ведущий:

Мама! Закрой глаза и прислушайся. И ты услышишь мамин голос. Он живет в самом тебе, такой знакомый, родной. Его не спутаешь ни с одним другим. Даже когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, мамины руки.