Звучит гудок поезда.
Голос диспетчера:
- Внимание-внимание! Поезд "Начальная школа - среднее звено" прибыл на станцию "4 класс". Просьба пассажиров-выпускников занять свои места (входят выпускники под музыку).
Ведущий: Дорогие наши мамы! Поздравляем вас с Днем матери и приглашаем вас на праздник, подготовленный для вас вашими детками.
Сегодня мы вас пригласили,
Чтоб громко и дружно сказать:
Дети:
Любимые мамы мы вас поздравляем
И счастья хотим пожелать!
Действующие герои: Дед Мороз, Снегурочка, Смурфета, Умник, Розочка, Цветан, Гаргамель, Тетёха, команда аниматоров
Звучит новогодняя музыка, дети и родители проходят в зал. Спортивный зал празднично оформлен. Ёлка стоит в конце зала.
Сценарий утренника предназначен для детей младшего школьного возраста.
Цель: формировать праздничную культуру детей, доставить удовольствие, вызвать эмоциональную отзывчивость.
Задачи:
1. Создать положительный эмоциональный настрой.
2. Развивать речь, мышление, творческие способности, умение работать в команде.
3. Формировать интерес к новогодним традициям своего народа.
Сценарий военно-спортивного праздника посвященного Дню защитника Отечества и Дню Победы (для предшкольных групп).
Звучит маршевая музыка, дети собираются на площадке, выстраиваются по периметру. Под торжественную музыку выходят ведущие.
Ведущий 1: Здравствуйте уважаемые гости, ребята. Сегодня мы все собрались, чтобы еще раз вспомнить о великом празднике - Дне Победы.
Цели:
Задачи
- Воспитывать желание детей быть всегда опрятными и аккуратными.
- Приучать следить за своим внешним видом, замечать непорядок в одежде и устранять его.
- Формировать умение выразительно читать знакомые потешки, отвечать на вопросы воспитателя предложением.
- Продолжать формировать умение выполнять несложные танцевальные движения под музыку.
- Продолжать формировать элементарные представления о том, что такое хорошо и что такое плохо.
Сценарий осеннего развлечения для детей младшего дошкольного возраста «Пальцы говорят об осени»
Ведущий: - Ребята, посмотрите, как красиво в нашем зале, как в настоящем лесу.
Слышу, листья шелестят…
Слышу, веточки хрустят…
Кто же это к нам идёт?
Кто там песенку поёт?
(звучит музыка появляется Зайчик)