Большинство подвижных игр на природе или летнем лагере становятся эстафетами, так как в них присутствует состязательные момент. Такие командные спортивные игры лучше проводить на большой площадке: лугу, пляже, детской площадке со специальным покрытием.

Эстафеты могут проводиться с различными спортивными предметами и без них. Они представляют собой несколько последовательных упражнений-заданий, выполняемых детьми по очереди. Сложность и длинна эстафеты зависит от возраста и подготовленности участников, важно чтобы количество игроков в команде было одинаковым.

В летних лагерях особо любимы детьми игры с планом на местности. Эти интересные мероприятия, можно сравнить с подготовкой к туристскому походу или соревнованиями по спортивному ориентированию, или даже с ныне популярными квестами. Такие игры требуют от вожатых серьезной предварительной подготовки. Планируя игру, лагерные руководители должны поставить задачу изучить и отработать те элементы, которые будут впоследствии в нее включены. Причем провести это заранее в игровой форме в каждом отряде. Различие в возрасте и в физическом развитии детей не вызывает затруднений.

Подвижные игры развивают детей физически, позволяют переключиться с одного вида деятельности на другой. Такие игры любят дети всех возрастов, ведь они – источник радостных эмоций.

Чтобы игра была успешной, важно знать некоторые факторы при подготовке и проведении подвижных игр:

Игры в помещении летнего лагеря вожатые вынуждены проводить в дождливые дни. Конечно дети будут ограничены в пространстве, но задача данных игр развить смекалку, воображение, актерские способности и многое другое.
Чтобы развлечь детей в непогоду существует масса весёлых игр в помещении, которые поднимут настроение детям и оставят радостные воспоминания.

Средняя группа

«К нам гости пришли»

Цель: продолжать знакомить детей с дикими и домашними животными, их образом жизни, местами обитания, способами передвижения и приема пищи; учить заботиться о животных.

Материал. Игрушки: белка, петух, котенок, козленок, лягушка; виды корма: сено, молоко, зерно, насекомые, кедровая шишка; салфетка-полянка, тележка.

Раздел географии: «Оболочки Земли. Гидросфера».

Данная игра составлена на основе знаменитого классического «Морского боя». Тематика предложенной игры «Гидросфера» для учащихся 6 класса. 

Форма урока: образовательная квест–игра.

Тип урока: урок повторения, систематизации и обобщения знаний, закрепления умений

Цель - более глубокое усвоение знаний, высокий уровень обобщения, систематизации.

Цель: Расширить у детей представление о зимних праздниках. Сформировать понятия зимних природных явлений, рассказать про народные забавы, праздники.