Цель занятия: познакомить детей с особым ходом в шахматах - рокировкой, научить определять, когда её можно и нельзя выполнять.

Задачи:

• сформировать у детей понятие о длинной и короткой рокировке, закрепить правила её выполнения;
• развивать логическое мышление, умение анализировать шахматные позиции и делать выводы;
• воспитывать внимательность, усидчивость и уважение к правилам шахматной игры.

Цель мероприятия: воспитание гражданско-патриотических качеств обучающихся методом погружения в атмосферу военных.

Задачи:

• углублениеисторических знаний;
• иучение краеведческого материала;
• формирование в личности отношения к войне и к ее негативной черте, такой как сложность организации быта на фронте.

Цель: развивать интерес к науке, стимулировать исследовательские способности и творческое мышление целевой аудитории путем активного участия в опытах и решениях экспериментальных заданий.

Формат квеста: интерактивная научно-познавательная игра, включающая серию экспериментов и заданий.

Цель занятия:

• познакомить детей с традициями русских сел;
• формировать интерес к фольклору;
• воспитывать чувство патриотизма.

Цель: изготовление изделия малой формы с применением жгутовой техники лепки из глины.

Задачи урока:

• сформировать практические умения работы в жгутовой технике лепки;
• закрепить навыки безопасного и правильного использования инструментов;
• развить мелкую моторику, чувство формы, пространственное воображение;
• воспитывать усидчивость, аккуратность и ответственность за творческий результат.

Цель урока:

• научить детей создавать открытку ко Дню Победы в технике аппликации;
• развивая уважение к исторической памяти и навыки ручного труда.

Цель занятия - познакомить детей с начальной позицией, научить быстро и без ошибок расставлять ее на шахматной доске.

Цель: изготовление игольниц своими руками.

Задачи:

• научить детей изготавливать игольницу из моющих губок.
• дать необходимые знания по работе с моющими губками, формировать умения и навыки по созданию поделки–игольницы из подручных материалов;
• воспитывать желание создавать и дарить подарки своим друзьям и близким;
• развивать творческую активность, интерес к творчеству.