Старшие классы

В программу вошли разделы:

Пояснительная записка

Распределение учебного времени на виды программного материала (парни)

Требования к уровню подготовки

Учебный план

Тематическое планирование

Материально-техническая база

Список  литературы

В программу вошли разделы:

Пояснительная записка ФГОС по программе Ляха

Распределение учебного времени на виды программного материала (девушки)

Требования к уровню подготовки

Учебный план

Тематическое планирование

Материально-техническая база

Список литературы

В программу вошли разделы:

• Пояснительная записка
• Распределение учебного времени на виды программного материала
• Требования к уровню подготовки
• Учебный план
• Тематическое планирование
• Материально-техническая база
• Список  литературы

Тест по истории представлен в 7 варинтах с заданиями 3 уровней.

Цель урока: усвоить принципы построения изображения в пространственно – временном развитии;

Задачи:  образовательные – систематизировать знания учащихся, закрепить практические навыки при работе с графическим редактором; совершенствовать знания, умения и навыки при создании анимации на компьютере, научить построению видеоряду

Конспект сопровождается презентацией, используется при подготовке к ЕГЭ.

Учитель: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами на нашем учебном занятии в очередной раз соприкоснемся с великим русским языком, с его загадками, неожиданностями, попробуем еще разосмыслить значение того, чем мы занимаемся, изучая русский язык.

Вся наша работа будет подчинена главной идее: писать грамотно – актуально! Как вы думаете, почему грамотная письменная речь – это актуально?

Конспект урока сопровождается презентацией.

Цели: обобщение и закрепление материала по теме «Языковая норма»

Задачи: закрепить понятие языковая норма;

- уметь различать грамматические ошибки;

- владеть орфоэпическими нормами языка;

- формировать навыки использования нормированной речи;

- разобрать задания ЕГЭ, связанные с речевыми нормами и культурой речи (А 1, А3).

Оборудование: интерактивная доска;

- компьютер;

- проектор;

- обучающие программы и тренажеры;

- раздаточный материал;

- оценочный лист.

Цель:

- Формировать оценочные критерии роли музыки в жизни человека прошлого и настоящего;

- Развить творческое мышление 

- Воспитывать любовь к музыкальной культуре