Сценарии праздников в начальной школе

Оформление: шары, плакат с названием праздника.

Музыка: песня Карины Казачьян " Ясмотрю в звон", "Благовест", "Небеса голубые".

Чтец 1:
Играет и льется
Солнечный свет,
В душе раздается
С утра благовест.

Действующие лица:

• Звездочет в маске и очках.
• 12 зверей в масках: Крыса, Бык, Тигр, Кот, Дракон, Змея, Лошадь, Коза, Обезьяна, Петух, Собака, Кабан.

На доске очертания государств: Индия, Япония, Вьетнам, Иран, Шотландия, Италия, Венгрия, Германия, Франция, Австрия, Россия.

Цель: создать условия для развития у учащихся познавательного интереса к учебе в школе и благоприятного психологического климата в классном коллективе.

Задачи:

• познакомить детей с учителем и между собой;
• развить внимание, умение работать по заданию учителя.

Цели: прививать детям чувство любви, уважения к женщине; воспитывать заботливое отношение к своим мамам, бабушкам, сестрам, одноклассницам.

Задачи:

• формирование общей культуры личности и собственной системы нравственных и эстетических ценностей;
• развивать опыт сценических выступлений;
• показать ценность семейных отношений.

Под музыку входит учитель и два ученика.

Учитель:
С первой капелью, с последней метелью.
С праздником ранней весны - 8 марта
Вас поздравляю, сердечно желаю,
Радости, счастья, здоровья, любви!

Цель: создать атмосферу радости и праздника.

Задачи:

• обобщить представления воспитанников о празднике осени;
• развивать логическое мышление, воображение, смекалку, танцевальные движения и общую моторику;
• воспитывать эмоциональную отзывчивость, укреплять дружеские взаимоотношения во время конкурсов.

Мероприятие проводится для учащихся 1 класса после окончания торжественной линейки, посвященной 1 сентября.

Цель: развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности.

Задачи:

• создать атмосферу праздничного дня 1 сентября, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;
• способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;
• воспитывать любовь к школе, к школьным традициям.

Цель: формирование устойчивого интереса учащихся начальных классов к интеллектуальным играм, как к форме полноценного досуга.

Задачи:

• формировать у учащихся умение выделять главное, существенное в предложенном материале, сравнивать, обобщать факты, логически излагать свои мысли;
• закрепить умение работать в группах (командах);
• приобщать родителей к образовательному процессу.