Сценарий мероприятия для 1-4 классов "Экологические забеги"

Цель спортивного мероприятия: пропаганда экологических знаний; познакомить с правилам поведения в лесу.

Задачи:

• формировать двигательные навыки в беге, прыжках, играх;
• способствовать физическому развитию детей, в их силе, быстроте, ловкости;
• воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки.

Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте, ребята!
- Сейчас мы проверим, знаете ли вы правила поведения в лесу?

Игру "Если я приду в лес"

- Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим "да", если плохо, то все вместе кричим "нет"!

Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (да)

Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю
И убрать забуду. (нет)

Если мусор уберу,
Банку закапаю? (да)

Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)

Ведущий: Молодцы, ребята, я очень рада, что вы, знаете, как себя вести в лесу и показали себя знатоками природы.
- Сегодня мы с вами собрались не на простые спортивные эстафеты, а на экологические.
- А что же это такое экология?

Экология – это наука изучающая взаимоотношение всех живых организмов на нашей планете Земля. Слово экология произошло от двух греческих слов "oikos" - дом, жилище и "logos" - знание, учение

В спортивно-экологической эстафете принимают, участвуют команды 1 и 2-х классов. Давайте их поприветствуем. (название, девиз)
- Ребята! Сегодня мы будем помощниками-волонтерами и отправимся с вами в лес. Для этого нам необходимо взять с собой хорошее настроение и необходимые вещи: рюкзак и пакеты для мусора.

Конкурс "Соберись в дорогу"

В руках у первого игрока рюкзак. По сигналу он бежит до стойки, обегает ее, возвращается назад и отдает предметы следующему игроку. Тот выполняет тоже самое. Побеждает команда, выполнившая задание первой.

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы хорошо справились с первым заданием. Но теперь, чтобы продолжить наше путешествие, нам необходимо пройти через туннель которая встретилась нам на пути.

Эстафета "Туннель"

В эстафете участвуют сразу вся команда. У капитана команды в руках находиться обруч. По сигналу он должен пройти через него и передать другому, таким образом, через "туннель" проходит вся команда. Когда обруч окажется в руках капитана, он поднимает его над головой. Кто первый, тот и победил.

Конкурс "Болото"

Первый игрок берет в руки два деревянных дощечки для переправы. Переставляя их поочередно вперед переправляется до стойки, а назад возвращается бегом, отдает предметы следующему игроку. Тот выполняет тоже самое. Побеждает команда, которая первой справилась с заданием.

Ведущий: Мы с вами прошли болото, и вышли на поляну. Здесь мы увидели мусор. Нам необходимо его убрать. Не секрет, когда мы гуляем по селу, городу, мы часто оставляем после себя самый различный мусор. Мы мусорим даже тогда, когда урны находятся рядом. А иногда мы даже и попасть в них не можем. Вот и проведем конкурс.

Конкурс "Мишень"

Понадобятся 6 обручей и бумага для мячиков (12 штук). На площадке каждой команды расположен круг из скакалки. Каждому игроку дается комочек из бумаги и необходимо бросить в круг бумагу, свернутую из газеты. Побеждает та команда, у которой больше попаданий.

Конкурс "Чистота – залог здоровья"

Для конкурса нужно 6 мешков и ведерко. На площадке каждой команды рассыпан мусор бумага. Каждый игрок выбегает в руках мешок из под мусора или ведерко на площадку, берет один предмет, возвращается назад и передает следующему эстафету. Чья команда уберет "мусор" первой - победит.

Ведущий: Молодцы! Долго с вами шли, прошли болото, убрали мусор.

Конкурс 7 "Кто быстрее"

В руках у первого игрока ракетка, на которой расположены волан мячик. По сигналу он бежит до стойки, обегает ее, возвращается назад и предает ракетку с предметами следующему игроку. Тот выполняет то же самое задание. Побеждает команда, выполнившая задание первой.

Конкурс "Поймай рыбу"

Капитан команды – рыболов. Дети встают в круг В руках у капитана удочка. По сигналу рыбак (капитан) начинает ловить рыбок. (1-2 минуты)
Ведущий: А теперь давайте с вами поиграем.

Игра со зрителями "Кто, где живет?"

• Человек – живет в ... (доме, квартире и т.д.)
• Грач, ворона - живут в ... (гнезде)
• Лиса – живет в ... (норе)
• Медведь – живет в ... (берлоге)
• Белка, дятел – живут в ... (дупле)
• Берговая ласточка – живет в ... (гнезде или в норе)
• Скворец – живет в ... (скворечнике)
• Бобр – живет в ... (хатке)
• Паук – живет в ... (паутине)

Ведущий:  Наша спортивно-экологическая эстафета подошла к концу. Давайте подведем итоги нашего мероприятия и дадим слово нашему жюри.

Итоги. Вручение наград

Ведущий: Ребята, спасибо вам за участие!
- Еще раз напоминаю всем, что природа – это наш дом, а в доме всегда должно быть всегда чисто.