Учебные материалы для детского сада

Тема: «Зима. Зимующие птицы»

Цель: развитие речевых и психических качеств в соответствии с возрастом детей, подготовка к обучению в школе.

Данная ролевая игра разработана на основе методических рекомендаций для воспитателей детских садов и учителей начальных классов «Приключения инопланетянчика в России. Зачем нужны выборы» (3–е издание, 2006 г.)

Ролевая игра «Выборы правителя волшебной страны» рекомендуется для детей старшего дошкольного возраста с привлечением родителей и педагогов.

Сюжетно-игровое занятие в старшей группе по физкультуре с элементами ритмической гимнастики «По страницам сказки Красная шапочка» 

Цель: Содействие всестороннему развитию личности дошкольника средствами ритмической гимнастики.

Задачи: укрепление здоровья, развитие физических качеств - (ловкость, выносливость, координация движений), формирование  правильной осанки, содействие профилактики плоскостопия, развитию чувства ритма, умения согласовывать движения с музыкой, самостоятельно выражать движения под музыку.

Художественные проекты ознакомления дошкольников с региональными художественными ремёслами.

Проблема: Показать разнообразие художественных ремесел Симбирского края и их отличительные черты.

Практическое занятие для родителей «Мамины помощники»

Цель: познакомить родителей с играми и упражнениями, направленными на обогащение и активизацию словаря по теме «Продукты питания».

Задачи:

1. Закрепить знания у детей о продуктах питания, их пользе для человека.

2. Упражнять в образовании относительных прилагательных, правильном употреблении падежных конструкций.

Конспект НОД по математике ОО «ПР», младший дошкольный возраст

Тема: «Посчитай грибочки».

Интеграция областей: ОО «ПР» - экология, ОО «РР»

Цели и задачи:

• формирование у детей экологической культуры и активной жизненной позиции по отношению к глобальным проблемам, стоящим перед человечеством;
• развитие творческого потенциала детей;
• воспитание у детей бережного отношения к природе.

Цель: познакомить детей 2-3 лет с домашними животными: лошадка, корова, собачка, свинья, кошка.

Задачи:

• рассказать детям об отличительном признаке домашних животных (живут рядом с человеком), закрепить их знания о том «как они говорят»;
• обогащать словарный запас, развить звуковую выразительность речи, развитие любознательности, зрительного внимания, связной речи
• воспитание бережного и заботливого отношения к животным.