Задачи: обсудить с родителями проблему воспитания нравственности в детях; формировать в родителях умение воспитывать в детях нравственные качества.

Форма проведения: круглый стол.

Вопросы обсуждения: воспитание нравственности в детях; пути решения данной проблемы.

Подготовительная работа: написание мини – сочинения «Не бери чужого», проведение классного часа «Береги честь смолоду».

Цель: профилактика правонарушений среди несовершеннолетних

Задачи:

- обсудить с родителями причин плохого поведения детей;

- добиться понимания родителями проблемы плохого поведения их детей и наметить соответствующие пути коррекции.

Возраст участников: 6-7 лет.

Действующие лица: педагог, психолог.

Групповое занятие для 4 класса

Цель: Укрепление психологического здоровья учащихся

Задачи:

- Просветительская.

- Формирование поведенческой установки  на здоровый образ жизни.

- Сохранение и укрепление здоровья.

- Развитие самосознания.

Оборудование: обойная бумага, карандаши, мелки, фломастеры, старые журналы, клей, листы А4, ножницы, клей, игрушечный микрофон.

Цель:

Познакомить обучающихся с общечеловеческими ценностями

Задачи:

Воспитывать доброжелательность, умение видеть красоту в простом и обыденном, умение дарить тепло и доброту.

Предварительная подготовка:

1.Приобретение репродукции картины Леонардо Да Винчи «Мона Лиза».

2. Изготовление детьми коллажа «Улыбки известных людей»

Задачи:

- образовательные: познакомить детей  с музыкальным творчеством К.Румяновой, закрепить знание музыкальных произведений;

- воспитательные: воспитывать любовь к музыке, доброту;

- развивающие: развивать воображение, внимание, память, мышление.

Оборудование: аудиозаписи песен из детских мультфильмов.

Цель: воспитание и развитие музыкальной культуры младших школьников.

Задачи:

• расширение музыкального кругозора учащихся;
• развитие умения слушать музыку;
• активизировать интерес учащихся к музыкальным произведениям.

Цель урока:

дать понятие об архитектуре компьютера;

рассмотреть функционально-структурную схему персонального компьютера;

изучить основные устройства компьютера, их назначения и взаимосвязь.

познакомить учащихся с гигиеническими, эргономическими и техническими условиями безопасной эксплуатации компьютера;

Цели:

• сформировать у учащихся представление о том, как кодируется в компьютере графическая информация;
• научить решать задачи по теме урока;
• развивать внимание, логическое мышление, память, воображение.