Тип урока: объяснение нового материала.
Цели:
- создать условия для ознакомления учащихся с особенностью звука [j^,] и буквы Й;
- учить характеризовать изучаемый звук;
- развивать речь, память, логическое мышление
Планируемые результаты...
Оборудование: презентация, счётные палочки, тетрадь для печатания букв, предметные картинки, иллюстрации, электронное приложение к учебнику «Азбука» игрушка попугай, схемы слов.

Учебник: «Геометрия: 7 класс» для общеобразовательных организаций / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. - М. : Вентана-Граф, 2017 г

Цели:
1. Изучение понятий равнобедренный треугольник, равносторонний треугольник и доказательство свойства равнобедренного треугольника.
2. Научиться изображать, обозначать и распознавать на чертежах равнобедренные и равносторонние треугольники.

Цели:

• Развивать словесное общение детей, учить использовать раннее усвоенный словарь;
• Развивать мышление, сообразительность;
• Отрабатывать навыки четкой внятной речи;
• Воспитывать любовь к природе, умение вступать в общение и выполнять задачи в процессе совместной деятельности.

Цели:
- активировать знания детей о правилах поведения на дорогах и улицах города;
- воспитывать взаимопомощь и взаимовыручку;
- развивать остаточный слух детей.

Словарь: спецмашины, обледенелая дорога, рулетка, постовой, движение.

Данная презентация может быть использована на уроках литературного чтения в 4 классе. Материал даёт учителю возможность рассказать детям о биографии А. А. Фета

Тип урока: комбинированный.

Форма работы: фронтальная, индивидуальная.

Цель урока: научить детей делать разметку деталей по шаблону.

Задачи: формировать умение работать с бумагой и картоном, используя при этом необходимые инструменты и приспособления, развивать творческие способности, прививать интерес к предмету.

Основные понятия, термины: закладка, бумага, картон, шаблон, симметрия, вырезать, приклеить.

Для проведения в подготовительной группе.

Цель:
1. Правильное произношение и различение звуков.
2. Закрепление представлений о мягкости согласных.
3. Упражнение в различении существительных мужского, женского, среднего рода, соотнесение притяжательных местоимений мой, моя, мое с существительными.

Задачи:
- Развивать у детей творческий подход к выполнению акробатических упражнений на лыжах.
- Учить выполнять упражнения четко, с сохранением равновесия, на месте и в движении.
- Упражняться в скольжении на лыжах разными способами; в расслаблении и восстановлении дыхания.