Дети под марш входят в зал, встают в 2 колоны. Композиция-упражнение на перестроение. Садятся на стулья.

Ведущий: Сегодня мы с вами отмечаем праздник "День Защитника Отечества". Мы поздравляем всех пап и дедушек, братьев с этим праздником.

Звучит музыка в зал забегает Пугало, машет метлой, кричит:

Пугало:
Кыш! Кыш! Ишь, вороны разгалделись! Кыш! (Замечает гостей) О! Здрасьте! А вы чего тут делаете? А? Что молчите? Я вас спрашиваю? Вы что тут делаете?

Я как-никак на государственной службе здесь состою — огород охраняю. А вы, наверное, экскурсия какая-то? Вы не будете мой огород разорять? (Ответы родителей)

Дети рассматривают елочку.

Ведущий: В домике зажегся свет
Полетел пушистый снег
Кто на праздник к нам идет
Свою песенку поет?

Ведущая (на фоне музыки):
И снова осени портрет
Природа вешает в гостиной,
Под звуки песни журавлиной,
Под листьев золотистый свет!

Патриотическое воспитание школьников – актуальная проблема в условиях современной России.

Патриотическое чувство не возникает само по себе, оно приобретается в результате длительной целенаправленной воспитательной работы по формированию человека, начиная с самого раннего возраста.

Звучит радостная новогодняя музыка, гости проходят в зал. Ведущая: Добрый день! Мы рады приветствовать вас в нашем центре активного отдыха!

Рады, что этот новый год вы с нами! Добро пожаловать на "Фабрику для звезд"!

Дети с родителями заходят в зал, рассаживаются на места.

Ведущий: Праздник не простой у нас, к нам пришел он в первый раз.
Детки за год подросли, в группу новую пошли.
Новоселье группа отмечает.
Кто, скажите, здесь скучает?

1 ведущий: Добрый день, дорогие друзья, наши любимые педагоги!

2 ведущий: Сегодня мы собрались в этом уютном зале накануне профессионального праздника – Дня Учителя!

1 ведущий: Удивительный это дом – школа! Здесь все перемешалось: детство и зрелость, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальность. Школа живет интересной жизнью.