Цель: формирование у обучающихся представление о значении знаний в жизни человека.

Задачи:

• закрепить и расширить знания и представления у обучающихся о празднике День учителя;
• формировать эстетические качества, навыки в художественной деятельности;
• воспитывать у обучающихся уважительное отношение к учителю, труду педагога.

Действующие лица:

• Взрослые: Ведущая, Осень, Кикимора.
• Дети: Белка, Заяц, Медведь, Ёжик.

Атрибуты: осенние листочки; волшебная кисточка осени; листочки для танца; муляжи овощей и фруктов и 2 корзинки для игры; зеленый мяч; "Лужи" из картона и 2 зонта для игры; кленовый лист для сюрпризного момента; корзина с яблоками.

Ход осеннего утренника

На стульях лежат листья. Звучит музыка, дети вместе с воспитателем входят в зал, останавливаются полукругом.

Ведущий: Листик красный, листик желтый, а зеленых не видать.

Ход осеннего праздника

Дети заходят в зал, рассаживаются на стульчики и слушают воспитателя.
Воспитатель: Праздник осени настал -
И светло, и весело,
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила. (показывает на оформление зала)

Звучит песня из кинофильма "Офицеры" и прерывает звук колокола.

1. Потомки! Вы слышите звуки набата?
То памяти нашей голос живой.

Поют птицы, звучит вальс, вдруг слышится гул самолетов, взрывы, гул усиливается.

Мероприятие проводится для учащихся 1 класса после окончания торжественной линейки, посвященной 1 сентября.

Цель: развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности.

Задачи:

• создать атмосферу праздничного дня 1 сентября, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;
• способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;
• воспитывать любовь к школе, к школьным традициям.

Под красивую музыку заходят дети, выполняют танцевальные движения с платочками. Останавливаются перед гостями.

Ведущий: Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте, мы рады приветствовать всех зрителей, дорогих родителей.
- Собрались мы, чтобы полюбоваться осенью, ее красотой, радостью, а иногда и печалью.

Цель: приобщать детей к истокам русской народной культуры.

Задачи:

• формировать праздничную культуру: знание традиций народного праздника и особенности организации праздничного действа;
• развивать творческое воображение и фантазию детей, вовлекая из в театрализованную деятельность.
• развивать интерес к народному искусству, фольклору через народные игры, хороводы, частушки, танцы, песни.