Цели: обобщить знания учащихся об осенних изменениях в природе; развивать наблюдательность, внимание; воспитывать любовь к родной природе.
Оборудование: рисунки на тему «Золотая осень»; поделки учеников из природного материала; листья с загадками; костюмы учащихся; рисунки животных. Презентация «Экскурсия в лес»
Ведущий. Вот осенняя полянка. На ней собрались листочки с разных деревьев. Послушаем, о чём они беседуют.
Цели:
– воспитывать у детей любовь к природе, бережное отношение к ней;
– развивать смекалку, находчивость, чувство юмора, стремление больше знать.
В конкурсе участвуют 3 команды по 8 человек, родители – болельщики.
По жребию (листочки: жёлтые, красные, зелёные) выбираются участники каждой команды, выбираются капитаны.
Цель:
- обобщить и закрепить знания учащихся по теме «Виды машинных швов, технология выполнения машинных швов»;
- знакомство с профессией: швея, закройщик, портной;
- воспитывать бережное, экономное отношение к ткани, внимание к окружающим, любовь к отечественной культуре.
Цели:
Оформление зала: на занавесках осенние листья, фрукты и овощи, название «Конкурс юных огородников», столы для команд.
Цель занятия: Повторение и закрепление основных математических понятий и геометрических фигур на местности и в практическом применении в «боевой обстановке».
Задачи:
Оборудование: мячи, обручи, круги, тельняшка, лото, задания на печатных носителях.
Цель: формирование здорового образа жизни.
Задачи:
1) Воспитание бережного отношения к своему здоровью, положительной мотивации к занятиям.
2) Коррекция речи, двигательной активности, мелкой моторики, мыслительных процессов.
Форма проведения: викторина.
Оборудование: таблицы с пословицами, видеозапись видов спорта, аудиозапись песни «Будь здоров», «волшебный» мешочек, детский компьютер, тренажёр «Ловец», эмблемы.
Цели: