Цели:

Учить быть здоровыми душой и телом;

Уметь применять знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия;

Формировать у детей позиции признания ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья;

Расширять знания и навыки по гигиенической культуре.

Учительница: Ребята, скоро Новый год. Вы в очередной раз в своей школьной жизни пойдете на елку, поэтому нужно подготовить Деду Морозу сюрприз: рассказать стишок или спеть песенку. Кто из вас знает стишки?

Участники: команда учеников 4 класса «Резвые морозы» и команда родителей учащихся «Коровки»

План проведения недели Витаминки:

Понедельник

- Открытие недели.

- Олимпиада 3 класс.

Вторник

- КВН (1, 2 классы).

- Олимпиада 4 класс.

Среда

- Конкурс рисунков «Овощи, ягоды, фрукты – полезные продукты»

- Конкурс на лучшую книжку – малышку «Рецепты для школьника»

Цель: Формировать у учащихся интерес к русскому языку.

Задачи:

1. Закрепить имеющиеся знания учащихся по русскому языку.
2. Развивать речь, мыслительную деятельность учащихся.
3. Обогащать словарный запас учащихся.
4. Воспитывать умения  работать в группах.

Цели:

– воспитывать у детей любовь к природе, бережное отношение к ней;

– развивать смекалку, находчивость, чувство юмора, стремление больше знать.

В конкурсе участвуют 3 команды по 8 человек, родители – болельщики.

По жребию (листочки: жёлтые, красные, зелёные) выбираются участники каждой команды, выбираются капитаны.

Цели и задачи:

Развитие художественных способностей, эстетического восприятия мира, расширение художественного кругозора.

Цель: Фронтальное повторение учебного материала.

Развитие культуры общения, культуры ответа на математический вопрос.

Повышение познавательной активности у учащихся.