I. Организационный момент
II. Вступительное слово
Она нас учит терпеливо
Трудиться вместе и дружить,
Все делать радостно, красиво
И Родину свою любить.
Так уж водится, наверно,
Я давно на том стою:
Тот, кто любит мать, наверно,
Любит Родину свою. (И. Уткин)
Цель: познакомить учащихся с образами зимы в музыке, литературе, живописи.
Задачи:
Оборудование: компьютер, медиапроектор, презентация Power Point П. И. Чайковский «Времена года», «Зимняя сказка – чудо вокруг нас»,
Окончание первой учебной книги — АЗБУКИ — важный момент в жизни первоклассников.
Волшебная дверь в Страну мудрецов, золотой ключик, костюмы сказочных героев, удостоверения об окончании азбуки— все это готовят и шефы первоклассников, и их родители, да и сами первоклассники.
Цель:
- Познакомить учащихся с литературой о ПДД, имеющейся в библиотеке;
- Научить поиску нужной информации в интернете;
- Повысить интерес к данной теме через игровые формы работы, тестирование.
Цели:
1. Научить детей простому способу получения чисел второго десятка в результате сложения числа 10 и некоторого однозначного числа.
2. Провести подготовительную работу к изучению следующей темы «Разрядные слагаемые».
Реквизит:
- Для конкурсов: 3 телеграммы, разрезанные буквы, ребусы, чистые листочки;
- На доску: корабль, картинки к сказкам, шарики;
- Подарки: удостоверения, книги от родителей.
Вед. Дорогие ребята! Уважаемые родители! Сегодня у нас необычный день. Мы закончили 1-ю школьную книгу – азбуку. За это время вы очень выросли, повзрослели, многое узнали и многому научились. Пролетели дни, недели, месяцы вашего труда. Первая ступенька на лесенке знаний – это общий труд как для вас, так и для ваших родителей. Поздравляю вас с первой серьёзной победой!
Работа представлена на 37 листах.
Первые уроки обучения грамоте в занимательной форме. Уроки 1-5