Чтобы праздник День защитника отечества остался в памяти мальчишек незабываемым, чтобы дети смогли поздравить своих пап, дедушек и братьев с этим мужским праздником - предлагаем вам сборник загадок на 23 февраля с ответами.

Конкурс чтецов "Строки, опаленные войной…" проводится в рамках военно-патриотического месячника среди обучающихся по адаптированной программе с нарушением интеллекта для 1-9 классов.

Цели мероприятия:

• воспитание у учащихся начальных классов чувства патриотизма и гражданственности;
• развитие физической и нравственной культуры;
• определение позитивного отношения к службе в армии, умения дружить и беречь дружбу.

Цели равлечения:

• формировать представления детей об армии, о родах войск, об особенностях военной службы;
• вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов;
• воспитывать чувство гордости за свою армию;

Цель: способствовать формированию у детей старшей группы чувства долга и любви к отечеству, уважения к защитникам Родины.

Задачи:

• способствовать укреплению здоровья, прививать патриотический дух;
• развивать интерес к командным играм, способствовать развитию быстроты, ловкости, выносливости.

Цель: расширение знаний о празднике "День защитника Отечества", укрепление здоровья детей.

Задачи:

• обобщать знания детей о празднике "День защитника отечества";
• закреплять умение связно, последовательно рассказывать о истории возникновения праздника "День защитника отечества";
• формировать уважительное отношение к традициям родной страны, воспитывать чувство патриотизма.

Дети под марш заходят с флажками, останавливаются по обе стороны зала.

Выходит ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы отметить день Защитника Отечества.
- В этот день во многих городах нашей страны проходят военные парады, а вечером сверкают салюты в честь защитников нашей страны - солдат, офицеров, генералов.

Цель: способствовать патриотическому воспитанию учащихся.

Задачи:

• формировать гражданское самосознание, способствовать воспитанию чувство гордости и уважения к людям в военной форме;
• сохранять историческую преемственность поколений;
• развивать у воспитанников стремление к знаниям истории.