Сценарий выпускного 4 класс

Ведущий:
Привет вам шлет страна чудес!
Сейчас откроются ворота…
Под звуки вальса, под оркестр
Войдут сюда ребята!

Дети входят в зал под музыку Георгия Свиридова "Вальс", ведущий объявляет класс и классного руководителя.

Цель занятия: закрепление знаний у детей подготовительной группы о птицах, на примере грача посредством лепки.

Задачи:

• Продолжать закреплять навыки лепки разными способами: раскатывание, оттягивание, сглаживание, расплющивание; умение пользоваться стекой.
• Развивать мелкую моторику, внимание, речь, воображение, творчество, слуховое восприятие, зрительное восприятие.
• Обобщать знания по теме "Птицы" и синтезировать их с темой "Весна".

Цель: формирование у детей экологически грамотного и безопасного поведения в природе.

Задачи:

• закрепить знания детей об основных правилах поведения в лесу, правилах безопасности при осуществлении трудовой деятельности в природе;
• пробудить у детей познавательный интерес через знакомство с возможностью использования знакомого детям предмета - магнита в предложенной ситуации.

Цель урока: отработка умений находить простые предложения, грамматическую основу простого предложения, пособы выражения подлежащего.

Задачи:

• систематизировать знания студентов о простом предложении;
• учить ставить учебную задачу.

Нам хорошо известно, что символом Великой победы является георгиевская ленточка. У нее своя история, в ее использовании содержится глубокий исторический и нравственный смысл.

Лента святого Георгия-символ памяти. Взрослые и дети должны следовать принятой традиции и носить георгиевскую ленточку.

Цель развлечения:

• создание праздничного настроения в преддверии 23 февраля у детей и пап посредством активизации двигательной деятельности;
• развитие физических качеств по средствам эстафет.

Цель занятия: формирование у детей знаний о компонентах здорового образа жизни и их факторах.

Задачи:

• повторить и закрепить знания о гигиене тела;
• уточнить представление детей о пользе витаминов для здоровья;
• закрепить знания детей о влиянии экологии на человека;
• повторить и закрепить знания о частей тела.

Цели урока:

• понимать художественное произведение, проводить анализ системы образов;
• закреплять свое представление с помощью диаграммы Венна;
• сопоставлять художественное произведение с произведениями других видов искусства.