Цель: Фронтальное повторение учебного материала.

Развитие культуры общения, культуры ответа на математический вопрос.

Повышение познавательной активности у учащихся.

0
3716
  • 60

В обществе сложилась отрицательная ситуация в вопросе духовно-нравственного воспитания молодого поколения. Характерными причинами данной ситуации явились: отсутствие четких положительных жизненных ориентиров для молодого поколения, резкое ухудшение морально-нравственной обстановки в обществе, спад культурно-досуговой работы с детьми.

0
1330
  • 0

Цель: Формировать чувство патриотизма и любви к Родине.

Задачи:

1. Прививать уважение к людям, защищающим свободу Родины.

2. Воспитывать уважение к армии, стремление стать сильными, отважными и ловкими.

3. Развивать и корректировать смекалку, память, мышление; обогащение словарного запаса.

0
1486
  • 20

Цель: Способствовать сохранению и укреплению физического и психологического здоровья.

Задачи:

1. Развивать навыки двигательной активности, координации движений; ловкость, быстроту реакции, внимание.

2. Отработка навыков коммуникативного поведения.

3. Обучение коллективному взаимодействию детей, пропаганда здорового образа жизни.

0
4819
  • 60

Программа составленная на основе Федерального компонента, государственного стандарта среднего (полного) общего образования, примерной программы по русскому языку и программы по русскому языку (авторы Гольцова Н.Г. и Мищерина) к учебнику Русский язык 10 – 11 классы (авторы Гольцова Н.Г., Шамшин И.В.)

Общее количество часов – 68, в неделю - 2 часа.

Плановых контрольных работ (в том числе сочинений, изложений, диктантов) – 12 .

Программа рассчитана на 68 часов.

В программу вошли разделы:

Пояснительная записка

Важнейшие умения одиннадцатиклассников

Учебная и методическая литература

Календарно – тематическое планирование

0
4366
  • 80

Ступень обучения (класс)-  9 класс

Количество часов- всего: 68 часов; в неделю- 2 часа

Уровень - базовый

Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования по математике и на основе примерной  программы общеобразовательных учреждений (составитель: Т.А. Бурмистрова) в рамках обучения по учебнику « Геометрия 7-9» (автор А.В. Погорелов).

В программу вошли разделы:

Пояснительная записка

Содержание программы

Таблица тематического распределения количества часов

Календарно – тематическое планирование

Учебно-методическое обеспечение обучения

0
3682
  • 80

Ступень обучения (класс)- основное общее образование,7- 9 классы

Количество часов- в 7 классе- во II-IVчетвертях -2 часа в неделю, всего- 50 часов, в 8 классе- 2 часа в неделю, всего- 68 часов, в 9 классе- 2 часа в неделю, всего-68 часов

Уровень - базовый

Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования по математике и на основе   программы общеобразовательных учреждений (составитель: Т.А. Бурмистрова) «Алгебра, 7-9 классы, автор Ю.Н.Макарычев, издательство М: «Просвещение», 2008г

В программу вошли разделы:

Пояснительная записка

Требования к уровню подготовки учащихся 7-9 класс

Содержание программы 7-9 класс

Календарно – тематическое планирование 7-9 класс

Учебно-методическое обеспечение обучения

0
3127
  • 0

Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных учреждений М.: Просвещение 2003. Авторы А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова. Календарно-тематический     план     ориентирован     на     использование учебников «Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. 10-11 классы» М.: Просвещение, 2003, а также дополнительных пособий: для учителя - Методические рекомендации к учебнику «Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. 10-11классы», авторы А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова, М.: Просвещение, 2003, для учащихся – Справочник по русскому языку / Д.Я. Розенталь – М.: Эксмо - Пресс, 1998.

В программу вошли разделы:

Пояснительная записка

Требования к уровню подготовки учащихся

Содержание программы

Календарно – тематическое планирование

Формы контроля

Используемый учебно-методический комплект и литература.

Формы и методы обучения

Виды деятельности учащихся на уроке

Нормы и основные критерии оценки сочинения и устных вопросов

Литература для учителя и учащихся

0
3825
  • 40