Программа прикладного курса: География в задачах, явлениях и опытах. 6 класс

Раздел

№

Тема занятия

Форма проведения

(теория, практика), вид деятельности

Образовательный продукт

Карта и глобус.

1

Градусная сетка. Шкала высот и глубин. Послойная окраска.

Изучение легенды физической карты мира, глобуса.

Практические навыки по определению широт и долгот. Навыки по определению высот с помощью шкалы высот и глубин. Понятие об изобатах.

Масштаб

2,3

Виды масштаба

Решение задач на преобразование масштаба, определение расстояний на бумаге и  на местности

Практические навыки по преобразованию масштабов.

Географические координаты

4

Решение задач на определение географических координат, расстояний на карте, глобусе.

Решение задач на определение географических координат, расстояний на карте, глобусе.

Умение определять расстояния с помощью географических координат

Условные знаки на плане местности

5

Изучение местности по плану. Определение расстояний по плану местности.

Решение задач на определение расстояний по плану местности.

Навыки по анализу плана местности.

6

Работа с условными знаками

Работа с дидактическим материалом

Закрепление знаний об условных знаках

Холм

7

Вид холма на плане местности сверху, сбоку. Горизонтали холма.

Изображение холма на плане местности

Закрепление на практике понятия «горизонталь» и «холм». Навыки по проведению горизонталей.

Температура воздуха

8,9

Определение средней температуры за сутки, неделю, месяц, год, средней многолетней температуры.

Решение задач. Построение графика изменения температуры.

Навыки по определению средних температур, минимуму и максимума температур.

10

Определение температуры воздуха при подъеме и спуске.

Решение задач

Подготовка сообщений на тему:

«Мираж, гало, гром и молния, радуга»

Подготовка сообщений на темы:

1. «Географические ошибки Колумба и Магеллана»,

2. «Верны ли понятия «восход и закат солнца?»

11

Решение задач на определение относительной  высоты между точками А и В местности на основе знаний показателей температур на данных точках

Решение задач

Подготовка сообщений на темы:

«В Антарктиде можно загореть, но не согреться»,

«Один день и ночь в пустыне».

12

Амплитуда колебания температур за сутки, неделю, месяц, год

Построение графика, решение задач

Факторы, влияющие на изменения амплитуды  колебания температур в разных точках планеты, в разное время суток.

Роза ветров

13

Роза ветров.

Анализ данных, полученных из дневника наблюдений за циркуляцией воздуха над местностью

Микроисследование в малых группах  «Что можно узнать по графику «Роза ветров»? «Роза ветров нашей местности». Составление карты погоды дня.

14

Роза ветров

Чертеж  графика.

Навыки  построения чертежа

Атмосферное давление (А Д)

15

Решение задач на определение атмосферного давления, направления ветра ( муссонов, бризов, пассатов)

Решение задач. Работа с климатической картой

Навыки на определения воздушных потоков(постоянных и сезонных) по климатической карте. Составление карты погоды дня.

16

Решение задач на определение атмосферного давления, направления ветра( муссонов, бризов, пассатов)

Решение задач. Работа с климатической картой

Навыки на определения воздушных потоков(постоянных и сезонных) по климатической карте. Составление карты погоды дня.

17

Решение задач на определение относительной  высоты между точками А и В местности на основе знаний показателей атмосферного давления на данных точках

Решение задач.

Навыки по определению относительных высот с помощью данных о показателях давления воздуха. Составление карты погоды дня.

18

Решение задач на определение относительной  высоты между точками А и В местности на основе знаний показателей атмосферного давления на данных точках

Решение задач

Навыки по определению относительных высот с помощью данных о показателях давления воздуха. Составление карты погоды дня.