Начальные классы

В сборник контрольных работ по английскому языку для 4 класса вошли следующие проверочные работы:

• Входная контрольная работа
• Контроль по теме "Мир моего "я"
• Контроль по теме "Мир моих увлечений"
• Контроль по теме "Мир вокруг меня"
• Итоговая контрольная работа за 4 класс

История "Лего" началась в 1932 году с фабрики столяра Оле Кирка Кристиансена из небольшого городка Биллунд в Дании. Фабрика занималась производством стремянок, табуреток, гладильных досок и деревянных игрушек.

Цель работы: создание поделки из спичек и ватных дисков.

Продукт проекта: поделка, сделанная детьми. Данный вид работы отлично развивает мелкую моторику, фантазию, воображение детей.

Цель урока: изготовление аппликации "Масленичное солнышко" из цветной бумаги и картона.

Задачи:

• формировать представление о технологии изготовления аппликации "Масленичное солнышко";
• повторить приемы работы с бумагой и картоном (сгибание, вырезание, склеивание);
• закрепить умение выбирать материал по их декоративно-художественным и конструктивным свойствам;

Сценарий выпускного

Зал празднично украшен.

Ведущий: Добрый день! Здравствуйте, дорогие родители, папы и мамы, бабушки и дедушки, уважаемые учителя, ребята.
- Сегодня мы чествуем наших выпускников. Наш бал открывает директор…
- Внимание! Внимание! Встречайте выпускников 2024 года, учеников 4-х классов.

Цель: развитие умений выполнять устное умножение и деление чисел в пределах 1000.

Задачи:

• совершенствовать вычислительные навыки умножения и деления на однозначное число в пределах 1000;
• формировать умения работать с информацией с использованием алгоритма умножения и деления на однозначное число в пределах 1000;
• способствовать проявлению самостоятельности в разных видах деятельности, прививать интерес к математике.

Цель урока: узнать, что такое город и село, научиться находить отличительные черты.

Задачи:

• узнать особенности города и села;
• научиться сравнивать город и село.

Цель: организация деятельности обучающихся по закреплению знаний по теме "Умножение двузначного числа на двузначное число".

Задачи:

• совершенствовать навыки умножения двузначного числа на двузначное;
• формирование приемов умственной деятельности;
• развитие навыков работы в группах, парах и индивидуально.