Синквейн на уроке литературы – это настоящее открытие.

При помощи синквейна можно выразить в нескольких словах характер литературного героя. Скучная работа по составлению образа героя, превращается в творческое занятие.

Важно лишь одно, упражняться в составлении синквенов систематически.

В последние годы синквейн в школьной практике приобрел популярность. Это прекрасный метод рефлексии урока и способ творческой реализации школьника.

Синквейн помогает обогатить словарный запас, развить речевые навыки, ускорить умственное развитие.

Простота построения делает этот метод популярным на уроках для учащихся любых возрастов.

Синквейн появился в США в начале XX века из японской поэзии. В русской литературе заинтересовались составлением синквейнов в конце XX века.

В последние годы синквейн, как метод обучения, приобретает популярность и широко применяется в образовательном процессе.

Он подходит для любого возраста детей и предмета школьной программы.

Школьникам в начальной школе трудно выразить свое отношение к прочитанному или передать настроение, которое испытывал автор произведения. Здесь на помощь юному читателю может прийти словарь настроений.

Со словарем можно работать на уроках литературного чтения, а также при подготовке домашнего задания.